Stanje akreditaciju obrazovnih institucija: zahtjeve, potrebne dokumente, taksene marke

Izraz "akreditacija" ima latinski korijene. U doslovnom prevodu znači "imati povjerenja". U današnjem svijetu, pojam se vidi kao potvrdu o usklađenosti sa utvrđenim standardima, priznavanje posebnog statusa (ovlasti). Razmotriti dalje kako akreditaciju obrazovnih institucija, šta je to i šta zakona regulisano.

pravne osnove

Krajem 2010. godine, Federalni zakon № 293 uvodi niz izmjena i dopuna nekih zakonskih akata. Ova potreba je nastao u vezi sa poboljšanjem nadzornih i kontrolnih funkcija. Promjene usmjerene su na optimiziranje pružanja obrazovnih usluga. Kao rezultat poseban postupak za odgovarajuće institucije uveden. Od tog trenutka počeo akreditaciju i certifikaciju obrazovnih institucija i naučne organizacije.

teme

U skladu sa prihvaćenim pravnim standardima, akreditaciju i certifikaciju obrazovnih institucija vrši se, bez obzira na njihovu tipova i vrsta. Međutim, u ovom pravilo navedeno izuzetak. Odredbama Zakona ne primjenjuju se na predškolskih ustanova i dodatne edukacije djece. Sve ostale organizacije koje se bave obuku o GEF programa, federalnih propisa i odredbe zakona, dužni su proći odgovarajuće procedure.

važan faktor

U nekim institucijama, postoji strukturna jedinica, koja se provodi program za predškolsko obrazovanje. Postavlja se pitanje: Da li oni primjenjuju recept obaveznog postupka ocjenjivanja sukladnosti? U tom slučaju, država akreditaciju obrazovnih institucija odvija se bez uključivanja ovih programa pod kontrolom. Da ih implementiraju, međutim, morate imati dozvolu. Kako sada stvari stoje licence, koji, u stvari, omogućuje uspostavljanje za obavljanje poslova u skladu sa obrazovne programe predškolskog. Osim toga, novi propisi predviđaju situacija sa organizacijama koje pružaju dodatne usluge u ovoj oblasti. Konkretno, radi se o mladima / dječje kreativnosti palače, umjetničke škole, mladih i drugih. Akreditacija se ne vrši ovu vrstu obrazovnih institucija.

plaćanje

U skladu sa Saveznim zakonom № 293 država naknada uvedena za akreditaciju obrazovnih institucija. On zamjenjuje procedure plaćanja, uključujući i ugovore sa specijalizovane organizacije za pružanje informacija i metodološke usluga. postavljen stavka plaćanja. 333.33 NK. Dakle, formalno pravnom smislu, države-akreditovanih obrazovnih ustanova postala slobodna, kao odnosi na usluge izvršene iz budžeta.

iznos uplate

Zakonodavstvo uspostavlja sljedeće iznose:

• Za više škole - 130 hiljada rubalja .. Osim toga, to će biti potrebno platiti 70 hiljada. Za svaku grupu napredne trendove u organizaciji i njegove podružnice uključeni u certifikatu akreditacije obrazovnih institucija.
• Institucije provođenje dodatnih profprogrammy - 120 od rubalja ..
• Institucija sekundarnih pofobrazovaniya - 50 hiljada rubalja ..
• Ustanovama primarne stručnog obrazovanja - 40 hiljada rubalja ..

Akreditaciju obrazovnih institucija drugih vrsta - 10 hiljada rubalja .. Kada se mijenja status komunikacije i recertificiranje otoke moraju biti plaćeni iz 3-70000. U slučaju akreditacije obrazovnih programa, proširena zajednica pravaca u oblasti zamjene certifikata postaviti kaznom od 7-70000. Rub. U drugim slučajevima, uključujući i za izdavanje privremene Holy Island, morate platiti 2 hiljade. Rub. Mora se reći da je zamjena fiksnog plaćanja budžet plaćanja, ne znači da je ta institucija gubi pravo da samostalno potpisati ugovore sa organizacijama koje obavljaju pripreme za akreditaciju obrazovnih institucija.

nova pravila

S obzirom na zahtjeve za akreditaciju obrazovnih institucija, posebnu pažnju treba posvetiti obrazovnim programima. Na prvom mjestu to se odnosi na primarne, sekundarne i tercijarne stručnih institucija. Takve institucije izdaje se potvrda ne na pojedinačne programe, i poboljšane, široke kategorije pravaca, koji su određeni za akreditaciju tijela. Ovo vam omogućuje da promijenite ili dodati u konkretne projekte bez pružajući im ovlašćenom strukturu. To je, korekcije su napravljene na osnovu dozvole.

dodatno

Prema čl. 33.2 Zakona "o obrazovanju", pravo na državnog programa akreditacije DU, koji je upisao ili završetak svojih treninga u tekućoj godini. Kao što je već pruža za fazu (u skladu s koracima) postupka. To se provodi akreditaciju obrazovnih institucija u odnosu na konkretne programe primarne, osnovne i srednje (kompletan) obrazovanje.

Postupak preispitivanja

Akreditaciju obrazovnih institucija uključuje samo-procjenu institucija ove aktivnosti. Ranije samoliječenje je pružena uglavnom za škole. Pravila po kojima held samopoštovanje, su formulisana i odobren od strane Saveznog izvršnog tijela, čiji mandat uključuje razvoj državne politike i normativno-pravne regulative sfere obrazovanja.

ispitivanje

Licenciranje i akreditaciju obrazovnih institucija pretpostavlja obavljanje određenih postupaka, potvrđuje usklađenost kvaliteta i sadržaj lekcije studenata i diplomaca GEF programa. Pored toga, ispitivanje se vrši rad institucije. Oni su ključni u određivanju vrste i tipa.

pokazatelja učinka

Na listi se daje na saveznom nivou. Kriteriji za vrednovanje indikatora kojim određuje oblik i vrsta obrazovne ustanove utvrđuje tijelo za akreditaciju. Na primjer, s obzirom na takvu strukturu ponaša kao škola regionalnog, Ministarstvo institucija za upravljanje. Naravno, oni treba da budu uključeni u obrazovanju. Utvrđene liste indikatora treba biti u skladu sa Ministarstvom obrazovanja. Postupak za utvrđivanje njihove kriterije odobren od strane Vlade.

Dokumenti za akreditaciju obrazovnih institucija

U skladu sa propisima, postupak uključuje nekoliko faza. Prvi šef institucije vrši analizu njegovih aktivnosti. Prema rezultatima izvještaja je samostalno učenje. Nakon toga, kontrola (jedinica) od nadležnog organa poslala izjavu i dokumenata za akreditaciju obrazovnih institucija za odgovarajuće programe:

1. Kopije:

• statutom;
• planova za sve odobrene programe, proglasio akreditacije;
• profprogrammy osnovne postdiplomske obuke (ako je prisutan u OS);
• položaj institucije grana (ako je takva jedinica).

2. Izvještaj o rezultatima samovrednovanja.

Licenciranje i akreditaciju obrazovnih institucija uključuje izdavanje vrijednosnih papira. Kada pravcu programa za provjeru usklađenosti sa Shelter također pruža kopija dozvole i Holy Island. Nezaobilazan dokument također ima za cilj inventar vrijednosnih papira. Kopije statuta, odredbe ogranka, rezolucija i Holy Island bi trebao biti ovjerena. Kopije drugih hartija od vrednosti će biti ovjerena u OS. Osim toga, treba priložiti potvrdu potvrde plaćanja naknade.

slanje metoda

Gore navedena dokumentacija se može poslati na papiru. U isto vrijeme dozvoljeno predstavljanje njih osobno ili putem mailing (preporučenom poštom). Također, dokumenti se mogu dostaviti u elektronskom obliku. U tom slučaju, potrebno je da koristite jednu usluga portala. Ako se radovi šalju na ovaj način, oni moraju biti certificirani elektronski potpis.

aplikacija

Akreditaciju obrazovnih institucija vrši se na odgovarajući tretman. Zahtjev mora navesti:

1. Puno ime i prezime, organizacijski i pravni oblik i lokacija institucije u skladu sa statutom.
2. Ime i lokaciju filijale adresa (ukoliko je potrebno).
3. Prometne dozvole za snimanje ploče na formiranje pravnog lica i detalje ovog dokumenta, kojim se potvrđuje da su informacije o plaćanju nove organizacije u Unified.
4. TIN i podaci za upis u poreskoj upravi.
5. Bitnih elemenata postojeće potvrde o akreditaciji.
6. Gosstatus (tip i tip) OS.
7. Popis programa najavljen za akreditaciju.

odluka

U roku od 7 dana od tijela za akreditaciju šalje obrazovne ustanove ili njegov zastupnik daje na znanje činjenicu da su dokumenti uzeti u obzir. Ako je papir nije predviđena u cijelosti ili neke od njih su popunjena nepravilno nadležni sud šalje obavijest nadležnim liste. Fiksiranje bugova i pružanje nedostaju OC kopije dati 2 mjeseca.

Javno akreditaciju obrazovnih institucija

Ovaj postupak se pruža na zakonodavnom nivou. Pravo da izvrši to je dodijeljena 1992. godine. Sada stručnjaci kažu da je širenje predmet regulatornog u sferi javnog akreditacije. Zakon zabilježen ne samo pravo nego i detaljno objasnio koncept odgovornosti postupku utvrđenom organizacija ovlašten da ga izvrši. Glavni cilj ovih struktura smatra kako bi se osigurala dostupnost i transparentnost informacija.

specifičnost

Javno akreditaciju obrazovnih institucija vrši se na inicijativu institucija. Posebna pažnja zakon se posvećuje dobrovoljni postupak. To znači da se na normativnom nivou je zabranjeno OC prisile da dobije takve akreditacije od strane državnih agencija, lokalne agencije, i ovlašteni njegovo izvršenje pravnih lica. Zakon također uspostavio potrebu usklađivanja sa osnivačem drži ovaj postupak.

nadležnih organa

Pravo na obavljanje javne akreditacije priznaje za različite organizacije. Tako je, u skladu sa zakonom, mogu obavljati i domaćih i međunarodnih i stranih subjekata. U isto vrijeme, kao i ovlaštene osobe u standardima navesti samo javne organizacije. Međutim, ovo ograničenje nije u skladu sa definicijom postupka u zakonu. Treba napomenuti da je Federalni zakon "o obrazovanju", tvrdi samo osnove javnih akreditacije. Više detalja sve odnose koji se javljaju u ovom području su regulisani akte usvojene direktno od strane nadležnih agencija.

Redoslijed

Postupak se provodi u obliku sljedeće aktivnosti:

1. Defekt kvalitete formacije u instituciji.
2. Diskusija o rezultatima.
3. Odluka da se donese ili proširenje ili odbijanje OU javnog akreditacije.
4. Uključivanje objekata u odgovarajući registar (prethodni postupak).
5. Pružanje institucija certifikat fiksni oblik.
6. Pismenu obavijest izvršnog savezni organ za nadzor i kontrolu o ishodu postupka.

Kriteriji i pokazatelji

Oni su instalirani direktno od strane organizacije koja obavlja akreditacije. U procjeni kvaliteta organizacije i podršku obrazovnog procesa ocijenjen:

• Skladu sa programom sprovodi planove.
• Prisustvo regulatornu podršku.
• Skladu sa organizacionim op sistema.
• Kvaliteta obrazovnog procesa.
• Skladu sa sadržajem programa rada planova obuke.
• Nivo nastavnih materijala.
• Mišljenja osoblje, alumni, studenti, poslodavci o kvalitetu proces učenja i tako dalje.

kadrovski

Prema tom kriteriju, prepiska na profesionalnom nivou nastavnog osoblja nastava disciplina. Ona je postavljena kao dio stručnog osoblja, uključujući i one sa diplomom, uključeni u proces učenja. Važan kriterij je da odgovara broj nastavnika na broj predmeta koji se uče u OS.

logističku podršku

Prema tom kriteriju, akreditaciju organizacija postavlja odgovara broju prostora za navedene zanimanja broj studenata. Jednako važno je verifikacija tehničke opreme i opšte operacije. Op amp mora imati odgovarajuću infrastrukturu kako bi se osiguralo provođenje obrazovnih programa.