Dom i porodicaDjeca

Kako napraviti uglu SDA u vrtiću

Nisu svi roditelji udelali dužnu pažnju saobraćajnih pravila. Čak i ako ih kući djeci objasniti, ponavljanje - majka učenja, tako da ćete morati naučiti djecu predškolskog uzrasta, na primjer izdavanjem uglu SDA u vrtiću.

Elementi kutak posvećen saobraćajnih pravila

Koji elementi treba da se koristi za izradu kompozicije? Neki od detalja uključen u oblasti saobraćajnih propisa u vrtiću, izvući ruke je jednostavna. Na primjer, šarene plakate sa različitim situacijama na putu koji ne bi trebalo da bude puno, kako se ne bi preopteretiti pažnju djecu. Kao heroji skica trebalo biti u redu crtića, likova iz bajki i životinja. Nakon što su djeca nešto naučili, možete im dati priliku da se predstave takve brojke.

Navedite glavne elemente koje je poželjno da se u tom području SDA u vrtiću:

  1. Uz situacijske slike na posebnom dijelu zida, štand ili druge odgovarajuće površine mora biti ilustracija pokazuje lokaciju pješačkog i vozila puteva na ulici, posebno na spoju, semafori i zebra oznake izbliza vrste prometa, vrste mašine iz različitih strana.
  2. Kartica sa putokazi, lutke u obliku inspektora DPS-a, igračka modela vozila, saobraćajne signalizacije, kolovoz. Posebnu pažnju treba posvetiti da osiguraju rute od vrtića do kuće.
  3. Papir u boji i sve što je potrebno za rad s njim, će omogućiti edukatorima da kreiraju i dijete aplikacija različite složenosti, u rasponu od semafora u zelenu i crveni krugovi i proizvodi za završnu rasporeda kolovoza i pruge.

PDD Obuka treba biti u obliku igre

Interes djece u učenju SDA - ključ za njihovu sigurnost na kolovozu u budućnosti. Dakle, da se održi pažnju i dobro čuvanje informacije koje su potrebne igre pristupa, posebno u predškolskom periodu. SDA kutak u vrtiću će pomoći da se stvori zabavan i informativan u isto podešavanje vremena. Njegova funkcija treba da bude objasniti na razigran način pravila ponašanja na cesti, pješačke dio i željezničke pruge.

Kako napraviti području SDA u vrtiću u plan igre? Postoje dva osnovna načina igranja situacija na cesti:

  1. Kostim pokazati uz učešće same djece. Dovoljno je da su neki od atributa inspektora DPS (štap kapa i zvižduka), kao oznaku mašine fit točka, zebra može se kreirati iz trake bijelog papira, i neka kontrola prometa raspored je bio jedan od momaka.
  2. Društvene igre uz upotrebu puteva, znakovi, slike i / ili dizajnera. Neki elementi se može obaviti ručno, ali je bolje kupiti samo velika veličine raspored ulice do raskrsnice pješačke ceste i kolovoza. Razviti korektno ponašanje djece u F / A plovnih puteva će igrati s igračkom pruge znakovima, mostova, prelazi ili željezničkog kolodvora, perona.

Također se možete sašiti ili kupiti jakne za djecu sa likom različitih vrsta transporta. Zabavna igra je verzija pitanja i odgovora. Takav test znanja djece koja se prodaje kao gotov proizvod ili oralni neformalne ankete, na primjer, na temu "Šta je znak."

Moderni igre naučiti pravila djecu u saobraćaju

ponašanje učenje zanimljivije za djecu na pješački i kolovozu dopustiti da moderne tehnologije: animirani slajdove, kratki fragmenti, kompjuterske igre na sličnu temu, elektrificirana tribinama ili LED panel sa prekidačem za odabir specifičnog karaktera.

saobraćajnih pravila za djecu

Uglu SDA u vrtiću treba da ima nekoliko funkcija, ovisno o dobi djece. U mlađoj grupi da djeca treba prenijeti znanje o najčešćim znakovima i prevoznih sredstava sa opipljivim predmetima, slikama i igranje uloga igre. Odmah ne nude napredne metode e-učenja koji može napraviti neinteresantna za dijete rezbarenje predmete od papira u boji, oblikovani od gline i tako dalje. U seniorskoj predškolske dobi može povećati broj multimedijalnih metode treninga.

Deca treba da se prikazuju informacije o teškom putu prelaza, vrste specijalizovanih vozila (hitna pomoć, policijska kola), (zabranjeno je djeci, prelazak ili putovanje biciklom, kao i podzemnih i pješačkih prijelaza, što je stavka postavke, itd) širi spektar likova.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bs.unansea.com. Theme powered by WordPress.