Organizacijska roditelja sastanak u 9. razredu

9 razred za mnoge je od ključne važnosti. Dio djece napuštanja škole i nastave školovanje u specijalizovanim srednje obrazovnim institucijama. Važno je da se održi organizacioni sastanak na početku godine. To bi trebalo da objasni majke i očevi djece, što će se morati obratiti pažnju.

osnovna pravila

Prvi roditeljski sastanak (9. razred) se vrši pod takvim općih kriterija:

• nastavnik treba educirati roditelje i učenike da se ne razgovara o neuspjeh;
• tema odabrana prema uzrastu i karakteristikama učenika;
• na sastanku nije dovoljno da teoriju, potrebno je uvesti i praktični oblik u obliku radionica, diskusija, analiza stanja;
• neprihvatljivo da razgovaraju o ličnosti učenika i sigurno ih osuditi.

Pravilno treba izabrati za takav događaj temu. Roditelj Sastanak (9 razred) - jedini način na koji nastavnik blisko sarađivati sa majke i očevi studenata.

Koje su teme za roditeljskim sastancima su potrebni u razredu 9?

Ponuđeni predmeti na sastanku roditelja (9. razred), treba da odgovara interesima roditelja. Prilikom obavljanja tematski komunikacije sastanak prosvjetiteljstva karakter, kada znanje je na raspolaganju uglavnom vospitatelskogo tipa.

Teme mogu biti ponuđene predmetne nastave, administracija obrazovne institucije. Bilo koja nijansa treba biti usklađena sa roditeljima. Ono što bi trebalo da bude obavezan predmet? U nastavku su pitanja na koja bi trebalo da utiče na sastanku roditelja (9. razred):

• o obrazovanju u obitelji i primjer njihovih roditelja;
• o karakteristikama adolescencije i seksualnog razvoja;
• o formiranju interesa u knjizi;
• aktivan obiteljski odmor;
• metode porodice profesionalne orijentacije ;
• o upravljanju aktivnostima obuke dete u porodici;
• o ulozi porodice u formiranju napornog rada;
• o formiranju porodice estetskog i patriotske osobine ličnosti;
• odobrenje univerzalnih moralnih načela.

Šta druga pitanja treba da se bavi sastanak roditelja (9. razreda). GIA (država završnom ispitu) - element bez kojih je nemoguće učiniti.

Ako je tema pravilno odabran i pobudila interes prisutnih, poseta neće biti problem u budućnosti.

Informacije za roditelje devetog razreda prolaze JEG

Na početku školske godine potrebno je održati roditeljski sastanak kako bi razgovarali o tome kako Grade 9 će se održati DPA. To nije prvi oblik certifikata za deveti se naziva osnovni državni ispit - OGE.

Država testiranje mora uključiti sastanak roditelja (9. razreda). Ispiti se provode na temelju pravnih dokumenata, kojom se utvrđuje postupak za njihovu realizaciju. Odredbe Daytonskog mirovnog sporazuma da drži roditelji uče da certifikacija u nezavisnom obliku daje objektivnu procjenu obrazovnih postignuća od nastave. Ova procjena je potrebna da bi se na kraju 9. razreda dijete može naučiti u skladu sa svojim sposobnostima i znanju, ili srednju školu, ili u obrazovnoj ustanovi, učenje struke.

Roditelji iskazani u bilo kojoj od stavova - VEP - ispiti će se obaviti, ko i na koji vremenski okvir objavljuje rezultate.

Oni bi trebali znati o žalbeni postupak, koji se koristi u slučaju neslaganja sa rezultatima ispita procjene.

Izbor predmeta za isporuku OGE

Kada je sastanak roditelja u 9. razredu, tim se sastao sa pravilima DPA. Studenti moraju već odabrati koje stavke oni će uzeti ispite. Certifikaciju obrazovnih postignuća osnovnih škola predmetu se odvija u obliku 4 predmeta ispita.

Svi, bez izuzetka, da prođe dva ključna ispita - na ruskom jeziku i algebre. Druga dva testa studenti biraju po volji, prema listi Federalne službe. U isto vrijeme studenti do 1. decembra, napiše izjavu u kojima se ukazuje na odabrane stavke, on mora biti potpisan od strane roditelja. Izbor predmet sa svojim djetetom za ispit, morate zapamtiti da je realna mogućnost da se odnosi na predmet daljnje perspektive studenta.

Kako roditelji mogu pomoći svojoj djeci na uspješnom završetku ispita?

Roditelji moraju da slušaju i uzeti u obzir preporuke predmetnih nastavnika barem kojim temama treba da ponove svoje dijete. Roditelji treba da znaju kako je u kući treba da se bavi u budućnosti ekzameniruyuschiysya slijed ponavljanja materijala za obuku.

Da li će roditelji znaju raspored konsultacija i ispita, to će biti na dobrobit svoje djece, barem u smislu režima usklađenosti.

roditeljskim sastancima (9. razreda) o tome kako da se ispita će pomoći roditeljima identificirati konkretne pomoći.

Roditelji mogu:

• pomoći u stvaranju radno okruženje kod kuće, to bi bilo udoban i ugodan;
• pomoći rasporedu koji određuje radno vrijeme djeteta, koji bi kombinuju 15-ak minuta pauze je sa sati nastave;
• kontrola ishrane, koji treba biti kompletna, sa puno vitamina neophodnih za mozak;
• komunicirati sa djetetom prijateljski, bez visokih tonova;
• dati savjet ili pomoć ako dijete ima potrebu i traži ništa;
• kako bi se osigurala dijete hoda, svjež zrak;
• kontrolisati kako njihovo dijete provodi vrijeme;
• da spava i hrani dobar doručak prije testa;
• provjerite dostupnost školskog pribora za ispit;
• stvoriti dobro raspoloženje i želju da vaše dijete uspješno položi ispit.

Psiholog savjetuje

DPA se razlikuje od tradicionalnog ispit, to uključuje neke poteškoće, uključujući i psihološku vrste. Posebno u koraku pripreme testa. Za rješavanje tih poteškoća uključenih u školski psiholozi. Glavna stvar koju treba obratiti pažnju na učenike i njihove roditelje - je formiranje sposobnost da ne odustaju u svakoj situaciji, sposobnost da prevaziđe sebe, bez obzira na to što se događa. Roditelji znaju najbolje karakteristike njihove djece. Ako im dijete je oslabljena, a njegova efikasnost nije visoka, ako je povećana anksioznost, a on se boji budućnosti, ako postoje karakteristike ponašanja, roditelji trebaju dobiti savjete od stručnjaka.

U to vrijeme, kada je održan sastanak roditelja u 9. razredu, poželjno je da se upoznaju sa psiholozima savjet:

• broj bodova ne govori o objektivno mjerenje sposobnosti;
• pomoći tinejdžer njegov primjer da se nose sa anksioznošću, nemoj da ga "break", a ne pustiti;
• pomoći da steknu povjerenje u sebe, često hvale;
• obratite pažnju na dobrobit djeteta, nemojmo overwork;
• obratiti pažnju na poštovanje dan i hrane.

Profesionalna orijentacija. roditelja sastanak

Grade 9 - je vrijeme kada su studenti spremni da odaberu profesiju u skladu sa njihovim interesima i sklonosti. Ali djeca trebaju pomoć roditelja u ovom važnom pitanju.

Roditelj Sastanak u 9. razredu mora odgovoriti na sljedeća pitanja:

• oznaka na važnost ranog otkrivanja devetog razreda svoje vlastite interese i sklonosti za određene profesije;
• izgraditi razumijevanje onoga što djeca trebaju izabrati profesiju sami, bez pritiska sa bilo koje strane.

Skupština preporučuje u obliku razgovora u obliku okruglog stola, uz obavezno učešće samih deveti. Unaprijed treba biti dizajniran za temu događaj. Roditelj Meeting (9. razred) - je jedinstvena prilika da se shvati šta interesa radi tinejdžer koji želi biti u životu.

Nastavnik može uvesti rezultati analize odnosa studenata na izbor profesije na osnovu ovih profila. Pitanja za raspravu mogu se razlikovati od profesionalne interese djece na odnos između roditelja i njihov utjecaj na izbor budućeg zanimanja. Na okruglom stolu mogu biti prisutni centar za zapošljavanje stručnjaka koji mogu i savjetovati i razgovarati o rang modernih zanimanja.

Postoji potreba da se razgovara o poseban status trenutne ekonomske situacije i njihovo mjesto, njihov život i profesionalni položaj u ekonomskom i društvenom životu. Roditelj Sastanak u 9. razredu na takvim temama je potrebno. To će pomoći odrediti budućnost djece, odabrati pravom smjeru.

Završni sastanak

Ako je održan sastanak roditelja (9 razreda) na početku školske godine, organizacijske, prije ispita imaju potrebu za završni sastanak. Opet prolazi savjetovanje roditelja za DPA, kako bi se pomoglo studentima sa svojim roditeljima. Pregledati i razgovarati o budućnosti studenata, njihova samoopredeljenje nakon ispita.

Potrebno je unaprijediti kako bi razgovarali o akademskom napretku djece, za rješavanje nedostataka u obuci. Za izabranu temu pomaže da se održi završni roditeljski sastanak (9. razreda), uz najveću korist za diplomce.

Ono što određuje uspjeh i efikasnost roditeljski sastanak?

• na desnoj strani odabranog vremena, to bi trebao biti pogodan ne samo za nastavnike, ali prije svega za roditelje;
• na ispravan raspravu o problemu;
• ispravan plasman roditelja u razredu, dobra opcija kada su svi nalazi u krug;
• kako roditelji su upoznati jedni s drugima, možete čak koristiti kartice sa imenima;
• o usklađenosti sa opšteprihvaćenim pravilima: budite sigurni da uklonite odjevni predmet, a ne da ćute tokom diskusije i drugi;
• o usklađenosti sa vremenskim ograničenjima na izjave, mora biti zaštićena, posebno nekog drugog vremena;
• od opušteno i otvorenoj komunikaciji.

Previše niti može utjecati na sastanak roditelja (9. razreda). GIA, razredi, ponašanje - sve što je važno. Važno je da je predstavljen informacije majke i očevi studenata u ispravnom formatu.