Pijesak terapija za djecu predškolskog uzrasta. pijesak slika

Malo dijete, biti na plaži, odmah počinje da entuzijazmom igrati sa pijeskom. Čak i odrasle osobe da izgradi Sandcastles. To i ne čudi. Prema psiholozima, igrajući se sa pijeskom blagotvorno dejstvo na naše psihe, otarasiti negativnih emocija, strahova, ponekad čak i pomoći u rješavanju problema.

Djeca koja vole da igraju u sandbox i grade dvorce, slikati s pijeskom, rastu samopouzdanja i češće da se postigne uspjeh. Osim toga, zajedničku obuku s pijeskom da pomogne roditeljima istraži ponašanje i razvoj djeteta.

metoda

Sandbox je dobar dijagnostički alat koji pomaže efikasno za prevazilaženje raznih privatnih problema, stresa. Pijesak terapija pomaže da se oslobodi i shvatiti svoj pravi ja, oporavak njihovog mentalnog integriteta.

Dijete često ne zna kako da izraze svoju zabrinutost i strahove u reči. To pomaže da pijesak terapija za djecu predškolskog uzrasta. Dijete gubi talasa situaciju uz pomoć igračke likova, stvara sliku o svom svetu iz pijeska, tako da oslobađanje od stresa.

Igranje u pijesku uz razne figure, dijete ima priliku da se situacija promijeni neugodno za njega ili država u obliku igre, na taj način steći iskustvo samo adresiranje interne i eksterne. Iskustvo stečeno dijete kreće u stvarnost.

Osim toga, treba imati u vidu jedinstvene osobine pijeska, koja je u stanju da "terenu" negativne emocije, donoseći harmoniju u stanju osobe.

A kratka povijest

Tehnika se koristi u kasnim 1920-ih pijesak terapije, terapeuti smetati Freyd, Erik Erikson i drugi. B. Jung je razvio tehniku aktivne imaginacije, što se smatra da je teorijski temelj terapije.

1930. godine, Margaret Lowenfeld izmislio tehniku "Izgradnja mira", koji se koristi za rad sa bolesnu djecu i djecu sa psihološkim problemima prirode.

Nakon proučavanja tehniku "mira" Dora Kalf je razvijen od strane Jungovska "Sand terapija", koji se koristi u radu sa i djece i odraslih. Koristi poslužavnik ispunjen pijeskom i puno malih stvari. U "Sand terapija" je komplementarna drugim oblicima psihoterapije.

To je vrlo relevantno u današnjem svijetu. Mi se sve više udaljava od prirode, zaboravljajući svoje prirodne početak. Nastava s pijeskom da pomogne da se vrate na primitivne osjećaje i senzacije.

ciljevi

Zašto nam je potreban pijesak terapija? Nastava s pijeskom za pomoć u identifikaciji osobine ličnosti djeteta, da se razumiju i svoje I doprinesu razvoju razmišljanja, mašte, fine motorike prstiju.

Uče djecu da kreiraju modele svojih fantazija, da ih razumije i da objasne. Nastava prevazići teškoće u komunikaciji, da nauče da izraze svoje misli riječima, biti odgovoran za svoje postupke i ponašanje, da se više oslanjaju na sebe, doprinose razvoju samopoštovanja, slobodu od straha i posljedica traume i postizanje samo-vjerovanja.

Pijesak terapija za predškolsku djecu ne koristi za promjenu ili mijenjati dijete, ona mu omogućava da bude ono što jeste. Takve igre - simboličan jezik da se izraze. Manipulacija igračke pomoći djetetu da izraze svoj stav prema sebi i drugima, na događaje.

Koji su problemi pomoći eliminirati nastave s pijeskom

Djeca pijesak terapija pomaže da se nosi sa raznim problemima u ponašanju, da se uspostavi odnosa sa drugom djecom i odraslima, da se riješi psihosomatskih bolesti, povećana anksioznost, strah, nervoza, da prođe kroz teškoće koje su povezane sa različitim porodice i socijalne situacije. To je korisno za djecu sa posebnim potrebama.

Pijesak terapija u vrtiću

U vrtićima i školama su tek počeli da koriste uticaj koji pijesak terapije na mentalni razvoj djece. U budućnosti planiramo da takve klase obavezna.

Pokušavam da slika sa pijeskom, djeca brzo naučiti slova i brojeve, naučiti praviti razliku između pojmova "pravo" i "lijevo", da se napravi razlika između dana i noći, godišnjih doba. Dakle, igra sa pijeskom se može koristiti ne samo psiholozi, nastavnici su mnogo efikasniji klase pomoći naučiti djecu. Pijesak terapija u vrtiću doprinosi razvoju vizuelno-figurativna razmišljanja, percepcije i memorije, taktilne osjetljivosti, i fine motorike ruku.

fazi igre sa pijeskom u djece

Zajedničke fazi igre istaknut Dzhon Allan 1986. godine:

1. kaos. U ovoj fazi, dijete uklanja puno figura, bacanje ih u posudu sa pijeskom. Brojke imaju različite veličine, pripadaju različitim kategorijama, a među njima biljaka i životinja. Ovakvo ponašanje klinac kaže anksioznost, strah i zbunjenost koje vladaju u njegovom životu. Ova faza može trajati nekoliko sesija.

2. Borba. U ovoj fazi, brojke se pojavljuju između dobrih i loših likova, mesojeda i biljojeda životinja, ljudi i vanzemaljci, itd, što znači sukob, rat i sukob. Fazi može trajati dugo vremena. U ovoj fazi, ne možete požuriti dijete, nudeći da se uvede pozitivnog karaktera. Potrebno je omogućiti djetetu da prevaziđu unutrašnji konflikt sami, u potrebnom dinamikom na njega. Po završetku fazi može suditi mirovni sporazum, oproštaj od neprijatelja i očuvanje života.

3. Exodus. Ova faza je harmoniju i ravnotežu. U ovoj fazi, svi objekti su povezani, među brojke pojavljuje zelje i voće, životinje su postavljeni u parovima.

Igranje s pijeskom kod kuće

Jer će domaćih zadataka trebati kutija (65 × 75 × 8), plave boje, cisterna za vodu, mnogo malih igračaka. Pobrinite se da se u kutiji za igre nije bio grub i imao oštre rubove. Unutrašnje površine kutije poplavi, koja ima pozitivne efekte na psihu.

Pijesak za pijesak terapija je bolje uzeti žute. Ali, u cilju stvaranja detaljima u igri, a pijesak je pogodan tamne boje. Djetetu da oblikovati figurice iz pijeska, potrebna zdjelu vode. Brojke za igru treba da bude u visini ne više od 10 cm. Odijelo od plastike i metala igračke.

osnova igre

Igre za mnogo pijeska terapije, za početak, možete pokušati najpopularnijih:

1. igra "Guess". Pijesak sahranjen nekoliko figura i nude klinac da ih znaju, bez vađenja iz pijeska.

2. igra "Funny priče". slova abecede rasprostire se u pijesku jednostavna riječ. Onda morate da ih čitaju sa svojim djetetom. Nakon toga, beba zatvara oči, a slova su skriveni u pijesku. djeteta zadatak - pronaći pisma i dekodirao riječ.

3. Igra "Moj grad". Klinac treba da prikaže na pijesku mali grad ili čak magičnoj zemlji. Potrebno je doći do priča koja pokazuje šta se dešava u sandbox. Svi likovi strane mogu dati imena.

Grupa igre

Pijesak terapija za djecu predškolskog uzrasta vrši se u grupama od 4-6 osoba. U tom slučaju, ako su stranke agresivno ili hiperaktivan, ne bi trebalo biti više od 3 osobe u grupi. Grupna nastava razvijaju sposobnost da se igra u timu, da komunicira s drugom djecom, da obavljaju određene uloge, slušaj sebe, vaše osjećaje i brige i izraze svoje misli.

Ciljevi grupe sesija sa pijeskom je unapređenje vještina praktične komunikacije pomoću verbalnih i neverbalnih sredstava, razvoj mašte i kreativnog razmišljanja, sposobnost koncentracije, povećana aktivnost djece.

Igra je na sljedeći način. Djeca postaju čarobnjaci koji moraju stvoriti fairyland na zemlji nenastanjivo. Djeca imaju pravo da sve što njima odgovara. Zemlja sve zajedno ili jedan po jedan, bez ometanja jedni druge, sve dok to neće biti izgrađen.

Neophodno je da prati ponašanje djece, da vidim kako su u kontaktu jedni sa drugima. Pijesak terapija za predškolsku djecu je korisno u tome igraju, djeca uče da riješe sukobe sami, zajedno za prevazilaženje teškoća, da slušaju i čuju druge.

Kontraindikacije

Pijesak terapija je kontraindicirana uključe djecu koja imaju hiperaktivni sindrom i deficita pažnje djeca epileptičara, bebe koji je otkrio alergijske reakcije na prašinu i novčane kazne, kao i pluća i kožnih oboljenja.

Pijesak terapija za predškolsku djecu pod nadzorom psihologa - prekrasan pogled na zapošljavanje, pomaže roditeljima da dobiju odgovore na pitanja koja se odnose na unutarnji svijet svoje bebe, što omogućava da razumiju uzroke sukoba, strahove i strepnje, kao i da uspješno izvrši korekcija takvih uslova.