FormacijaSrednje obrazovanje i škole

Što je mentalna aritmetika?

razvoj djeteta počinje od prvog dana svog života. Što su stariji to je potrebno da se utiče na profesionalnom edukatori koji će biti u stanju da pravilno procijeniti potencijal djeteta i da ga vrati u kreativni kanal. Mentalne aritmetike je jedna od najmlađih i najperspektivnijih metoda djeteta obrazovanja. To je u mogućnosti da razviju mentalne sposobnosti djeteta, tako da će bilo aritmetika problem biti za njega na jednostavan i brz proračune u njegovom umu. Što je mentalna aritmetika: nova poslovna ideja ili program koristan za obuku?

priča

Inovativna metoda je izmislio Turk Shen. Ona se temelji na drevnom položenih Abacus - abakus, izumio u Kini prije pet hiljada godina. Kasnije, Japanci su u više navrata rafinirani, i danas koristimo tehničke profinjenosti Abacus - kalkulator. Međutim, uređaj drevnog računa, kažu stručnjaci, to je bilo više koristan za djecu. Njihova upotreba u obrazovnom procesu i doprineo formiranju novog programa pod nazivom "mentalne aritmetike" ili "Menard". To je prvi put predstavljen 1993. godine u Aziji. Trenutno ima oko pet hiljada obrazovnih centara u 50 zemalja u kojima se nastava mentalne aritmetike. Najaktivniji u tom pogledu su američkim školama, Austriji, Kanadi, Australiji, Tajlandu, Kini i na Bliskom istoku. Otvaranje specijaliziranih centara u Rusiji, Kazahstanu i Kirgistanu. Dakle, već visoke rezultate i ocjene roditelja dostigla mentalne aritmetike u Astani i Moskvi.

Zašto je potrebno za dijete?

Poznato je da je ljudsko pravo hemisferi mozga je odgovoran za kreativnost, percepciju i stvaranje slike, a lijevo - za logiku. Rad sa lijevom rukom, mi "uključite" pravo mozga, desna ruka - lijevo. Sinkroni rad obe hemisfere daje ogroman potencijal za razvoj djeteta. A mentalna aritmetika zadatak je da se uključe čitav mozak u obrazovnom procesu. Ovo se postiže kroz provedbu operacija na računima obje ruke. Mentalna aritmetika je ne samo da pomaže da savladaju vještine brzog proračuna, ali i doprinosi razvoju analitičkih vještina. Ako moderni kalkulatori opustiti mentalne procese, abakus, naprotiv, vozovi i poboljšava njih.

Kako Menard?

Program obuke mentalne aritmetike uslovno sastoji se od dvije faze. Isprva su djeca uče tehniku brojanja na kostima, koristeći samo dvije ruke za ove operacije. Osvrćući se na proces i moždane hemisfere računa omogućuje brz izvršenja i skladištenje operacije. Zbog Abacus djeca su slobodne za sabiranje, oduzimanje, podjela i umnožavaju, kao i izračunati kvadratni i korijen kocke.

U drugoj fazi programa studenti se prenose na račun u umu ili mentalnom nivou. Svaka lekcija uključuje postepeno slabljenje vezivanja na račune i stimulacije mašte djeteta. Levoj hemisferi opaža brojevi desno - slika sjeme računa. Dakle, dijete uči da predloženi proračuna na umu. To je ispred rezultata i mentalno rade neophodnu operaciju. To će raditi sa imaginarnom abakus. Sada je broj se tretira kao slika, a proces proračun je povezana sa odgovarajućim pokretom računa sjemena.

starost

U periodu od 4 do 12 (ponekad i 16) godina starosti postoji aktivan razvoj mozga kod ljudi. Stoga, ovladavanje osnovnim vještinama mora izvršiti u tom periodu. Zato stručnjaci preporučuju da se u ovom uzrastu djeca da uče strane jezike, da nauče sviranje glazbenih instrumenata, kao i druge aktivnosti. U ovom popisu, i to uklapa skladno s mentalnim aritmetike. Stimulacija mozga ove vrste doprinosi jednostavan i produktivan dalje usavršavanje.

Ciljevi i rezultati

Glavni ciljevi Menara je da se fokusira na razvoj fotografsko pamćenje, i kreativno razmišljanje, logiku i mašte, sluha i posmatranje. Na profesionalnom pristupu i uspješnog postizanja ciljeva djeteta može obavljati složene aritmetičke zadatke na umu. Na primjer, da izvrši dodatak od 10 cifara za nekoliko sekundi, i riješiti složenije zadatke računanja brže nego kalkulator.

Program ne pokriva samo matematički terenu, ali i pomaže djetetu u drugim obrazovnim oblastima. To mu daje samopouzdanje, omogućava da se nositi više slučajeva istovremeno.

škola

Danas u cijelom svijetu u hiljadama privatnih dječijih obrazovnih centara uključen u mentalne aritmetike. Obrazovanje (klase na svim nivoima) obično traje dvije do tri godine. Pored faze razvoja tehnike Menara razliku 10 nivoa, svaki student ide za 2-3 mjeseci. Naravno, program je izgrađen pojedinačno na različitim školama. Ipak, postoje neka opća pravila. Grupe se formiraju prema uzrastu učenika. Na primjer, postoje tri glavne vrste: Kinder, klinci i junior. Nastava se izvodi od strane iskusnih i kvalificiranih obrazovnih psihologa koji su obučeni i certificirani.

usavršavanje nastavnika

Pored centara, uči djecu Menard, postoje škole za obuku stručnjaka u ovoj oblasti. Po pravilu, nastavnik mentalne aritmetike - je osoba, koja već ima iza obrazovanje nastavnika, psihologa, i iskustvo u ovoj oblasti. Jer u procesu učenja ovu temu vrlo je važno ne samo matematička znanja i vještine koristiti abakus, ali i nastavne metode Menara svijest o psihološkom nivou razvoja djeteta.

Osim toga, centri za obuku nastavnika redovno održavanje seminara, treninga, koji omogućavaju da se održi visok nivo vještina, prati nastavnicima i njihovim učenicima na temu "mentalne aritmetike". Obuka za nastavnike zahtijeva certifikaciju u obliku ispita i dobivanje certifikata i diploma. Takvi dokumenti pomoći roditeljima procijeniti nivo kvalifikacije nastavnika i napraviti pravi izbor.

Priručnici i udžbenici

Mnogi centri za obuku imaju vlastite metode. U principu, oni su se malo razlikuje od drugog. Djece u dobi 4-10 godina su vrlo mobilni i predmet zahtijeva upornost i pažnju. Stoga, sistem pristupa Menard djecu učenje se temelji na psihološkim i starosti osobitosti percepcije učenika. Bez ovoga učitelj praksa će postati suho pamćenja pravila i neće donijeti pozitivne rezultate.

Postoje dvije kategorije obuke materijala: priručnika za nastavnike i udžbenika za učenike na temu "mentalne aritmetike". Prednosti uključuju metodičan kolekciju, video tutorijale i objašnjenjima brošure udžbenicima. Oni su stalno ažuriraju, dopunjen pomoćnih materijala.

Udžbenik mentalne aritmetike klasično predstavljeni u dvije varijante: teorijska i praktična. Zahvaljujući prvi student nauči pravila i tehnike računskih radnji na drevnim računima, transakcije sa kostima. Radionice su vježbe u oštrenje i jačanju teoretskog znanja. Udžbenici imaju jasnu podjelu nivou programa i dobi učenika.

recenzije

Mentalna aritmetika za djecu - je relativno novi program obuke račun. Međutim, tokom svog postojanja pokazala apsolutnu rezultate. Prakse i mišljenja roditelja tvrde da je mentalna aritmetika je vrlo korisna i efikasna. Može se uspješno uključene u obaveznom programu obrazovanja ili biti, kao i sada, dodatni, opcionalno za razvoj djece.

Samo dva do četiri sata tjedno u roku od nekoliko mjeseci nastave daju zadivljujuće rezultate. Roditelji naveo poboljšanje u memoriji kod djece, razvoj kreativnog mišljenja, pažnje i koncentracije. Oni misle više samopouzdanja o općim sjednicama, spremniji i brze za pripremu domaće zadaće. Značajno povećao nivo njihovog rada.

Dakle, mentalne aritmetike nije bio samo određeni predmet za razvoj kompjuterskih vještina, ali i jedna od faza u formiranju potpuno razvijene ličnosti. Maksimalni kapacitet mozga koji je "uključen" u učionici, omogućava podizanje zdrav i uspješan dijete, mali genije koji, nakon što je dobio takvu solidnu uporište u budućnosti može promijeniti svijet.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bs.unansea.com. Theme powered by WordPress.