Korekcija: da li je to šta je to? Psihološke i pedagoške korekcije

Vekovima se vjerovalo da je učenje - to je malo kontrolom ili čak nekontrolisanog proces. Razne metode nastave i škole su izgrađena na principu šargarepe i štapova, koji danas nije dobrodošla, jer smatra zastarjelim i neefikasna. A u mnogim slučajevima u modernoj pedagogiji korekcija - to je gotovo jedini način da se postigne željeni rezultat.

Psihologije i pedagogije u Rusiji

S obzirom na zapadnom tržištu psiholoških usluga može se reći da je standardizacija i licenciranje psihologa aktivnosti staviti stvari u red. U SAD-u, psihološki korekcija - to je prilično razvijenu strukturu gdje psihoanalitičari i geštalt psiholozi coachers znaju svoje dužnosti i prava i obaveze njihovih klijenata. U Rusiji, psiholog se smatra "prijatelj sat", koji možda pomoći, ili možda ne ...

"Odraslih" psihologiji: mi smo u pravu u odabiru psiholog?

Se može podijeliti psiholozi pluralitet profila. Međutim, u ovom članku za bolju percepciju materijala je bolje uzeti jednostavan klasifikaciji i poći od činjenice da postoje stručnjaci "za odrasle" i "dijete". Podjela ih u dvije grupe, lakše je govoriti o radu sa dvije kategorije ljudi. To je, prema tome, nezavisna i odgovoran za svoje postupke (odrasli) i ne-automatski (djece) pojedinca. Da shvati šta treba da uradi psihologa za ovu ili onu kategoriju kupaca, a da ne moraju uzeti u obzir najčešći uzrok liječenja.

Mnogi od života dovodi do situacije kada osoba počinje da veruje da on sam sa svojim problemima, ne dirajte to, da li je to stres, neuzvraćenoj ljubavi ili čak i financijske teškoće. To je razlog zašto mnogi ljudi misle da je psihološki korekcija - je vrsta lijek za neuspjehe. Odrasli koji traže pomoć od psihologa, očekujem da se, da tako kažem, što je jasan "vodič" koji pokazuje kako postići uspjeh u životu. Međutim, sistem tržišnih odnosa predodređuje neuspjeh kampanja za ovu vrstu umjetnosti. Činjenica da smo navikli na status quo, što se može odlikuje izraz "platiti novac - ti robu". Ovaj proizvod, u ovom slučaju - psihološke ravnoteže, što dovodi do stresa, rješavanje problema. Mnogi ljudi misle da je ovo pravi lijek, "proizvod duše", koja je bila i treba vidjeti specijalista. Kada su mnogi ljudi misle da je to način da ostvare svoje ciljeve, onda su u pravu!

Ispravak - to je ... proizvod?

"! U zdravom tijelu - zdrav duh" moto sportisti psiholozi tumače ovo: "Da li zdrav duh - tijelo previše će se oporaviti." Ali psiholozi i svi će dobiti univerzalni ". Sve je međusobno" I, iznenađujuće, ne postoji nepravedna između ovih stručnjaka u različitim vrstama aktivnosti. Ali ako sve to je jednostavno i razumljivo, zašto danas toliko ljudi koji su nezadovoljni - i to s dobrim razlogom - svoju figuru? Ili imaju psihološki problem?

Odgovor je jednostavan: kupiti ove dvije stvari nisu tako jednostavne. Na primjer, došao u teretanu, većina očekivati brz napredak i nisu ga, idi kući. Ista situacija je i sa tržištem psiholoških usluga koje očekujemo previše od nje psihologa, a zaboravljaju da računaju na sebe da prevaziđu lijenost, bol istine i osjećaj ponosa. Tako shvatiti korekcija, kao i korekcija razvoj - proces je dvostruk. Ovdje nam je potrebna vraća i iz profesionalnih i strani klijenta.

I često se dešava da kada psiholog stavi lice pred činjenicom, da će se morati riješiti probleme sami, mnogi zaključuju profesionalne nesposobnosti. Ali, u stvari ispada da on nema pravo da se miješa u našem privatnom životu, a odgovornost je na izgled za rješenje problema.

Ukoliko klijent nije odgovoran

To se razlikuje od psihologa koji rade sa predškolskog i upis u školu. Pedagoški korekcija - neka vrsta procesa interakcije, gdje više ne postoje dva (odrasli-psiholog), ali tri nivoa (roditelj-dijete psiholog). Korektivne obuka se smatra progresivnim metodologija u procesu djeteta savladavanju novog materijala. Ova tehnika nije korekcija samo jednog materijala, kao što je to slučaj sa lekcijama podučavanje, a u svojoj analizi, uzimajući u obzir karakteristike i kognitivne sposobnosti djeteta. I onda da se podnošenje u obliku pogodan za studente. Pored toga, ova paradigma primjenjuje i na prirodne / humanističkih nauka, kao i na informacije koje se prenose putem obrazovanja u cjelini.

Konkurencija među djecom

Potražnja za školstvo je zbog mnogih faktora. Ali glavni među njima - da pomogne djetetu sustići ili prestići vršnjacima u razvoju. Koliko god to zvučalo teško, konkurencija za djecu odvija se u više krute forme nego kod odraslih. A ako odrasla osoba, što nije mogu koristiti razvijene tijekom godina mehanizmi odbrane, beba, zbog odsustva ovih mehanizama, on je ostao sam sa svojim problemima. To često dovodi do katastrofalnih posljedica: pojedinac je zatvoren pod stresom, u depresiji, što može utjecati na zdravlje u budućnosti. Ali najgore je da ovi uslovi mogu steći uporište i ostati s njim do kraja života. Sve psihološke naučnici slažu na činjenici da je kao promena dijete na bolje ili lošije je mnogo lakše nego u odraslih. Ispravak - složen sistem, au slučaju djeteta također zahtijeva glume i formirali paternalnogo pristup.

Kako da "promoviše" dijete naprijed?

Zadatak roditelja i nastavnika na prvom mjestu je da se identifikuju uslovima krize djeteta. Tu može biti puno, a ovisno o ovaj iznos je odlučna i dalje korektivnih programa. Nije nužno da posveti svoje dijete na probu, što hoće. Nastava i radionice se najbolje servira u razigran i opušteno oblik dijete nije uzeti kao običan povećanje u školi. Uzmimo, na primjer, zajednički Naravno, kao korekcija govor. To može biti dosadan i zabava lekcija sa elementima dekorativne umjetnosti. Ovo je jedna od metoda liječenja umjetnosti koja se sastoji u sljedećim opis i ilustracija slike ili u specifikaciji gotovog obrasca. Na osnovu čuo logopeda "teško" za zvukove djeteta je napravio program za crtanje i izgovor, zatim popravljanje rezultata.

Česti problemi u djece, ili sjedeći za stolom vaše dijete?

Studija različitih modela nastavnika i odnos djeteta da napravi proboj u pedagoškog procesa. Sada se vjeruje da je apsorpcija materijala ne samo da utiču na sposobnost studenta, ali i iskustvo nastavnika. Sada nemarno nastavnici ne mogu opravdati svoj neuspjeh nizak intelektualni nivo studenta, njegov karakter, pa čak i nekih vanjskih uzroka.

Uzmimo, na primjer, djeca kojima je potrebna korekcija vida. Ovaj primjer je prilično stara i još uvijek nije završen "rat" između nastavnika i roditelja. I počinje sa prilično bezopasno trenutak: prvo sjedenje djece u razredu. Djeca su pozvani da sjedi za stolom na bilo prikladno mjesto. Reklo bi se, ne brini ... Međutim, kasnije se ispostavilo da su neki studenti sjedi daleko od odbora, su ovladali materijal gore, jer ne mogu da vide. Problem bi mogao biti istrebljenja "stoji" ako je učitelj pogledao ispred na zdravstvenu knjižicu svojih štićenika i djece u sjedećem položaju s obzirom na oštrinu svoju viziju. Ali dok taj napredak ostala je samo nekoliko privatnih škola u ostatku ovog slučaja, kao i obično, put "ide svojim tokom."

nama koji gura naprijed

Poznato je da su zahtjevi dijete neće postati jednostavniji u doglednoj budućnosti. Ispred djece - budući odrasle - put sve više i više složenih zadataka u vezi sa znanstvenim i tehničkim napretkom. Oni škole koje pružaju obuku za stare programe, bit će izvan konkurencije zbog relevantnosti znanja prenose na djecu. Oni prikazan ruske certifikacije odbora, tako da se sve teže istom standardu. Često su skandali povezani sa pritiskom na bebu: Uzmimo, na primer, fizičkog vaspitanja u srednjoj školi, koji uključuje skup klasa "oblikovanja tela". Ovo je zajednički standard, koji je, međutim, nisu svi u stanju da ovlada zbog subjektivnih razloga. na pritisak nastavnik iz školskih vlasti i roditelja daljim otežava situaciju, a prinos u ovom slučaju - kompletan odbijanje djeteta iz sportsko-rekreativnih aktivnosti (izuzeće).

Međutim, djeca niko nema pravo da voze u takav okvir. Svako dijete je jedinstveno i ima tendenciju da njegovu sposobnost u određenom području djelatnosti ili nauke. Poznato je da je Puškin i Einstein u svoje vrijeme dobio je trojka malo interesa za svoje predmete. Ali zbog slučajnost, došli su do velike visine, a njihova imena su postali poznato ime. I sada mnogi psiholozi i pedagozi rade na tome da ponovo ovim okolnostima i aktiviranje kreativnog pristupa djeteta da određenom području stručnosti.

Na cjelokupnom tržištu obrazovnih usluga

Trenutno sve popularniji centara, prioritet koji aspekt je društveni korekcije. Ovo je tehnika skup psihokorrektiruyuschih da pomogne u aktivnostima učenja školskog uzrasta i predškolskog uzrasta. Ovaj pravac je sastavni dio svakog od nas, oličena u evoluciji. Ako naši preci nisu mogli da uče, ne bi preživio u divljini. Stoga, neiskusni učitelj, koji tvrdi da je dijete poteškoćama u učenju jednostavno opravdava nedosljednost. Da, mnoga djeca predškolskog i školskog uzrasta često je potrebna posebna obrazovnih centara. Ali reći da dijete nije u stanju da nešto naučiti - to je neka vrsta kriminala.

Škole moraju ići naprijed

U prethodno opisanih shema "roditelj-dijete-psiholog" uslovno može dodati još jedan link: School. Psihološke i pedagoške korekcija - proces u kojem u budućnosti treba uključiti nastavnike, sa kojim je student interakciju. Uzimajući u obzir individualne osobine učenika i prezentacija materijala u skladu s njima - ključ uspjeha u formiranju uspješne osobe. Na planeti Zemlji nije u stanju da djecu! Postoje samo djeca čiji sposobnosti još uvijek nisu otvorili, jer nismo naučili kako se to radi. pre dva veka, humanost činilo fantastične stvari kao što je let ili prijenos zvuka kroz žice ... Ko zna šta visine stignemo u doglednoj budućnosti? ..

Ispravak - način da se uspjeh!

Protok znanja mladi student kao svježe proljeće, probiti stjenovite formacije. Moramo pokazati novi "izvor" put do znanja rijeke, da ga naučim da svoj način: za mljevenje granit nauke i izbjegavati prepreke koje su postale način učenja!