15. april - Dan ekološkog znanja. odmor Povijest

Opasnost od ekološke katastrofe - jedan od globalnih problema čovječanstva. Zablude o neiscrpne resurse, pragmatičan odnos prema svim živim bićima stavili postojanje ljudi, životinja i biljaka pod prijetnjom. Shvativši opasnost situacije, članovi UN-a 1992. godine osnovana je svečani datum: 15 april - Dan ekološkog znanja.

Što je ekologija?

Ekologija (od grčkog "nauka o stanište.") - je proučavanje ljudske interakcije s drugim ljudima, životne sredine. Također luče humane ekologije, koja proučava probleme stanovništva, fizičko i mentalno zdravlje homo sapiensa, ljudskih sposobnosti.

znanje okoliša

Ekološko znanje o svojstvima, raznovrsnost objekata i pojava u prirodi. To se odnosi na ideju o tome kako izgraditi uživo, organizmi umnožavaju, i potraga za optimalan način da se očuva postojanje povoljnih uslova za sve stanovnike planete.

Osnovna znanja okoliša potrebno je za svakog od nas da naučimo za zaštitu životne sredine. Zato je 15. aprila, na Dan ekološkog znanja - datum koji je relevantan za sve ljude na Zemlji.

Razvoj ekologije kao nauke

Primitivni čovjek smatra sebe kao dio svijeta potpuno ovisna o elementima, pa je bio prisiljen gledati ono što se dešava oko aktivnosti osnovnih generalizacija. Prva saznanja o obrascima javljaju u prirodi nisu bili naučnog karaktera, ali doprinijeli opstanak naroda. Manjim činjenice postupno evoluirao u sistem.

Namjerno istražiti bića počela u drevnom svijetu. Prvi izvor, pripovijeda život riba, životinja, ptica, postao djela Aristotela, "Povijest životinja". Autor obraća pažnju na odnos stil života naše mlađe braće sa svojim okruženjem. Ova pitanja su se bavio u radovima Theophrastus i Plinije Stariji.

Od velikog interesa za proučavanje okoliša razvijena u doba renesanse. Naučnici su aktivno analizirali floru i faunu od zavičaja, drugog zemljišta, otvoren veliki putnici. Prva ekološka eksperiment postavio Robert Boyl. Cilj istraživanja bio je da se utvrdi uticaj atmosferskog pritiska na način života životinja.

Kasnije, uticaj faktora životne sredine na organizme proučavao Carl Linnaeus, Buffon, JB Lamarck, naučnici Ruske akademije nauka. Termin "ekologija" je prvi put predložio Ernst Haeckel. Kao što je formirana nezavisna naučno znanje o ekologiji početkom XX stoljeća. Daljnji razvoj doktrine interakcije tijela i okoline u vezi sa imenima KA Timiryazeva VV Dokuchaeva F. Clemens, VN Sukachev.

Nauka je razvio novu metodologiju VI Vernadsky. Naučnik je uveo koncept "noosfere", koji se odnosi na stanje biosfere, formiran pod uticajem mentalne aktivnosti ljudi. Pokretač dalji razvoj života na Zemlji postaje um, koji je propisan restrukturiranje "živ kovertu" planete za dobrobit čovječanstva.

ekološki problemi su počeli da ozbiljno razmotre u šezdesetih godina dvadesetog stoljeća. Decenijama kasnije, počela je da proslave Dana znanja životne sredine. Scenario April 15 (lista proslave) organizacije razvijaju sebe.

mjere

Od 1996. godine, pokreće projekt "Dani zaštite okoliša od opasnosti okoliša" svake godine u Rusiji. Ciljanih počinje 15. aprila. Dan ekološke svijesti u isto vrijeme djeluje kao prvi dan akcije.

Oko dva meseca sa studentima vodi predavanja i praktične nastave fokus životne sredine. Studenti brane projekata prirodne istorije, organizirati izložbe, putuju na ekološkim stazama, posjeti zoološkim vrtovima, stanice za mlade prirodnjaka, divljih životinja svetišta. Odrasli govore na konferencijama i seminarima, izvještaj o realizaciji državnih programa zaštite životne sredine. Dakle, 15. april (Ekološke Dan znanja) u Smolensk zoo počinje lekcije na temu "Čovjek i priroda". osoblje agencija imaju tendenciju da se formira u mlađe generacije razumijevanje da su ljudi - samo što sposoban sprečavanja katastrofa. Ishoda konferencije će nastavnici i osoblje ustanove.

Ništa manje zanimljiv prolazi dana zaštite životne sredine znanja (15 april) u školi. Nastavnici entuzijasti okupljaju studente o časova, vrši ekološka lekcije, organizirati događaje, organizirati majstorske radionice o izradi kućica za ptice, sađenje drveća, čišćenje, nudeći da testira stepen ličnog interesa u spašavanju planete.

Na dan ekološke svijesti (15 April) obavljaju se u cilju formiranja kod ljudi ecocentric tipa svesti. U XIX-XX čl. razmišljanja naučnika i običnih građana su antropocentričnog. Odnos sa okolinom, dok u skladu iskaz karakter Turgenjev o prirodi, radionica, i osoba-radnik. U smislu ekoloških znanja životu osobe se smatraju ne sa stanovišta "šta mi daje životnu sredinu", tako i po pitanju kako se u interakciji s drugim bićima, da je sve u redu.

ekološki prognoze

Svjesni opasnosti od ekološke katastrofe, brojke nauka stvaraju različite scenarije razvoja života na Zemlji. Neko misli da je budućnost civilizacije će u potpunosti biti čovjek napravio. Neko blizak ideji proizvodnju ne-otpada, ograničavanje potrošnje resursa, istraživanje drugih planeta. Uprkos suprotstavljenih stavova, većina stručnjaka se slažu u jednom: to je nemoguće da popravi situaciju bez ozelenjavanja tehnologije, oblasti rada i način života te osobe.

Biosfere će biti bez ljudi, postojanje homo sapiensa bez biosfere nemoguće. Ovo bi trebalo biti upamćen April 15 (Ekološke Dan znanja), kao i na svim ostalim danima u godini.

globalne projekte

Po prvi put na međunarodnom programa zaštite životne sredine govorio 1972. godine na konferenciji pod pokroviteljstvom UN-a u Stockholmu. On je postao prvi globalni projekt monitoringa. Monitoring svježe vode, šume, planinski masivi, pustinje i tako dalje. D. se vrši na stanicama širom svijeta.

Od 1986. godine djeluje Međunarodna geosferu-biosfera, projekti koji uključuju definiciju klimatskih promjena zakona hemijskih i biohemijskih procesa, analiza ekosistema interakcija. Posebna pažnja je posvećena karakteristike biocenoza prošlosti i predviđanja. Plodnu saradnju između stručnjaka iz različitih zemalja dovodi do pozitivnih rezultata.