Fazama razvoja psihologije kao nauke još od davnina do današnjih dana

U poređenju sa praotac psihologije filozofije, istorije njegovog formiranja i razvoja znanosti malih. Međutim, prije registracije psihologije kao samostalne grane naučnih saznanja iz prošlosti mnogo stoljeća, tokom kojih formirana znanje i razumijevanje ljudske duše - kao što je "klimava", "neodređen" i neizvjesno, ali takav sveobuhvatan predmet, koji se posvetio proučavanju i psihologije. Dakle, glavne faze psihološkog razvoja može se podijeliti na pred-naučnog, koji je nastao u davna vremena, filozofski - jako dugo, kada stoljećima prikuplja i oblikuje u određenu teoriju reprezentacije i posmatranja naučnici mudraca o čoveku i njegovom "unutrašnji svijet", i naučnih koja počinje od sredine XIX stoljeća, kada su počeli da se izvrši prva eksperimentalna istraživanja u ovoj oblasti.

Istorijski fazama razvoja psihologije počinje u drevna vremena. Da shvate prirodu čovjeka pokušao drevni filozofi. Oni su uvereni u postojanje neke vrste tvari koja je odgovorna za svoje ponašanje. Materijalisti glavi predstavljeni kao fizičko tijelo sastavljeno od minut atoma idealistički vjeruje da nematerijalni tuš određene efemerne tvari koje žive u ljudskom tijelu bez obzira i prilaÄu višom inteligencijom. Veliki filozof Aristotel nije razdvojiti dušu ili "psiha" tijela, smatra se da se nalazi u srcu čovjeka akumulira znanje univerzuma i na taj način pomaže osobi da se ostvare u životu.

duša problem doveo do beskrajne rasprave i u srednjem vijeku. Teolozi odbacio filozofsku doktrinu duše i prirodne naučna istraživanja, smatrajući da je sve na Zemlji, a ljudski um posebno upravlja viši božansko biće. Scholastics takođe pokušao da se povežu sa teološkim učenjima Aristotelove teorije da objasni zemaljske procese iz aspekta ljudskog uma, "osvjetljenje" božanske vjere.

Naredne faze u razvoju psihologije kao nauke treba da počne sa svesti XVII vijeka, a oni su povezani sa teorijom Descartes, koji je stvorio mehanički model ponašanja. Prema njenim dušu, nalazi se u mozgu i predstavlja njegovu suštinu, slijedi na motoru živce u mišićima, što omogućava da se krećete udova i obavlja određene radnje. Osim toga, tuš omogućava osobi da upravlja svojim postupcima, ono što ga razlikuje od životinje. Ovaj dualistički teorija, pokazuje postojanje duše, tijela upravljanja uz pomoć mehaničkog modela, bez obzira na razvoj znanja u ljudske anatomije i fiziologije, već dugo vodeći i postao polazište za razvoj kasnije psihološke teorije.

Fazama razvoja psihologije u XVII vijeka, povezana s razvojem prirodnih nauka. Kemije, fizike, a zatim u fiziologiji stoljeća XVIII, da se približimo shvati kako prijenos informacija u ljudskom organizmu, doprinijeli formiranju i formiranje naučne psihologije. Konačno, u XIX stoljeću čini se sociologije i prvi eksperimentalni laboratorija, omogućavajući da posmatraju reakcije i akcije čovjeka. Od tog vremena, formiranje nove faze u razvoju psihologije kao nauke ima na ponašanje. To je počelo sa nemački naučnik W. Wundt, otvoren 1879. godine, prva laboratorija za proučavanje sadržaja i strukture svijesti. Kasnije, sličan laboratorija je organiziran u ruski prirodni naučnik V. M. Behterevym.

U modernoj psihologiji počinje svoj razvoj u dvadesetom stoljeću kao skup različitih grana znanja, uključujući istraživanje područja i discipline koje proučavaju različite manifestacije cilja psihe i njenih mehanizama. Od sredine dvadesetog stoljeća do danas fazama razvojne psihologije - je pojava i razvoj brojnih pravaca i škola (biheviorizam, kognitivna, analitičke, humanističke psihologije , itd), imaju svoje ideje o ljudskim bićima i njihovim mehanizmima ponašanja, često kontradiktorne druge. Međutim, uz produbljivanje znanja psihološke kontradikcije između različitih područja su poravnati, tu je eklektičan pristup, isključivanjem iz postojećih teorija koncepata koji su više pomoći da shvate različite pojave i da se razviju efikasne mehanizme za pomaganje osobi da se poboljša i uskladiti svoj život.