Kakav je odnos pedagogije sa drugim naukama

Ništa na svijetu ne postoji u izolaciji. Sve na ovom svetu se međusobno, i odnos pedagogije sa drugim naukama je očigledan. Dugoročni razvoj i unapređenje, obrazovanje, nauku objedinjuje najbolje od vježbi koje se odnose i bezrazložno dao nešto bez čega nisu mogli učiniti. Ovo zaključuje lirski uvod i preći na temi.

Otkrivanje odnosa pedagogije sa drugim naukama, treba napomenuti najtrajnije i blisku saradnju sa svojom filozofijom. Metodološka funkcija pedagogije se direktno je povezano s njom. Sve činjenice i fenomene., Koji se temelji pedagogije u razvoju koncepta, ovisno o tome što filozofskim pogledima slične učenjak-nastavnika. Važno je pristalica materijalističkog ili idealističke pozicije, dijalektički ili egzistencijalni struje je istraživač, jer pedagoških nauka čini ljudskom svijetu, na osnovu filozofske ideje.

Nadalje, odnos pedagogije sa drugim naukama treba razmotriti kroz Psychological Science. Nemoguće je da obrazujemo osobu, a kamoli nešto da nauči bez temeljnog proučavanja karakteristika i psiholoških karakteristika njegovog karaktera. Jer utiče na interese i potrebe osobe, što je glavni predmet aktivnosti nastavnika. Koristeći rezultate psiho-dijagnostike u razvoju naučnih studija različitih obrazovnih koncepata, predaje istovremeno omogućava da se razjasni sama psihologije i razviti tehniku mentalni razvoj.

Vrlo blizak odnos pedagogije sa drugim naukama ogleda se u njenim odnosima sa biologijom. Jedan od osnovnih principa pedagogije je ideja prirodosoobraznosti obuke i obrazovanja. To je na osnovu bioloških pedagogije podataka razvija individualizacije i diferencijacije obrazovnog procesa.

Također pedagoški odnos sa drugim naukama se vidi u svojim odnosima sa antropologije, u kojem se navodi da je čovek višestruk i višedimenzionalne. Na osnovu zajedničke antropološke mjerenja, naučnici i edukatori razvijaju integrisanog pristupa u obuci i obrazovanju te osobe.

Otkrivanje odnosa pedagogije sa drugim naukama, ne može izbjeći, i medicine. U srži popravnih pedagogije laž je medicinskim nadzorom. Zahvaljujući njima, ova grana pedagoških nauka danas postoji i uspješno posluje, omogućavajući ispunjen život u zajednici onih koji su nedavno osjećali marginalizovani.

Pedagogija ne može komunicirati sa ekonomijom. Rezultat bliske razvoja industrije zove ekonomija obrazovanja i služi kao efikasno korištenje materijalnih resursa za dobrobit razvoja nauke nastave.

Posebno mjesto među nauke u vezi pokriva sociologije, koji je osnova socijalne pedagogije, proučavajući problemima obrazovanja i obuke u različitim grupama u zajednici.

ne može bez pedagogije i političkih nauka. Ideologijama raznih stranaka, ovaj ili onaj način imaju uticaj na one koncepte koji mijenjaju svoju popularnost s promjenama u političkim idejama.

Dakle, sumirajući gore, treba imati na umu da je za sve bliže interakcije pedagogije sa drugim naukama, dominiraju u tom pogledu, filozofije, antropologije i psihologije. I, naravno, značajan prostor je sada odnos nauke nastave sa informacione tehnologije. Sutra pedagogija je nezamisliva bez nauke, jer moderne pedagogije - jedan od glavnih elemenata kulture civilizovano društvo.