Patriotsko vaspitanje dece predškolskog uzrasta od strane GEF-a: teme časova

Patriotizam je društveni osećaj koji se odlikuje pritiskom na rodnu zemlju, narod i njegove tradicije.

Moralno i patriotsko obrazovanje je sistem aktivnosti u cilju izgradnje građanskog osećaja dužnosti prema rodnoj zemlji, nacionalnoj samosvesti i spremnosti da brani svoju domovinu.

Hitnost patriotskog obrazovanja

Patriotsko obrazovanje predškolske dece od strane GEF-a je prilično aktuelno u uslovima sadašnjosti. Ovo je zbog prioritizacije materijalnih vrednosti pre duhovnih vrednosti u našem društvu. Međutim, podizanje mlađih generacija u okviru poštovanja i ljubavi prema domovini stvara moralno zdravo, održivo stanovništvo.

Deca predškolskog uzrasta su posebno emocionalna, radoznala, spremna za empatiju, oni su u procesu formiranja ličnih referentnih tačaka, tako da možete najefikasnije obaviti obrazovni rad. Ovo takođe olakšava posebna osetljivost predškolske dece na uticaj odraslih.

Ciljevi i ciljevi

Patriotsko obrazovanje u DOW-u sprovodi se u cilju podsticanja ljubavi prema domovini, odgovornog odnosa prema okolini i ljudima, stvaranju stabilne veze generacija. Formiranje ovih vrednosti rezultat je svrsishodnog, sistematičnog rada sa detetom.

Patriotsko obrazovanje predškolaca od strane GEF-a podrazumijeva sljedeće zadatke:

• Formiranje moralnih i duhovnih karakteristika pojedinca;
• Formiranje osećanja ponosa za svoj narod;
• Formiranje poštovanja prema nacionalnim i kulturnim tradicijama svog naroda;
• Formiranje liberalne pozicije u odnosu na vršnjake, odrasle osobe, ljude drugih nacionalnosti.

Oblici i metode organizovanja rada

Program patriotskog vaspitanja u predškolskim ustanovama podrazumijeva, pre svega, organizaciju internog metodološkog rada u tom pravcu. S obzirom da ako sam učitelj ne oseća osećaj ljubavi prema domovini, onda on neće moći da je prenese na djecu, a pedagog takođe treba znati kako najjednostavnije prenijeti ideje patriotizma djeci predškolskog uzrasta. Metodološki rad na patriotskom obrazovanju u DOS-u ima za cilj podizanje kvalifikacionog nivoa edukatora, njihovu pedagošku pismenost. Za to se održavaju tematske pedagoške konsultacije, konsultacije, zajedničke posjete.

Drugi deo metodološkog rada je interakcija sa roditeljima, dječijom porodicom, jer imaju značajan uticaj na formiranje ličnosti predškolskog osoblja, a važno je reći im glavne pravce za uspješan razvoj moralnih i duhovnih vrijednosti među djecom. Sa roditeljima postoje tematski sastanci, razgovori, privlači se organizacija i učešće na događajima DOW-a.

Patriotsko obrazovanje djece predškolskog uzrasta od strane GEF-a definiše metode rada sa predškolskom djecom:

• Uređenje patriotskih uglova u DOW-u;
• Organizacija ekskurzija do znamenitosti rodnog zemljišta, posjete muzejima, izložbama;
• Organizovanje tematskih događaja (praznici, matinezi, takmičenja, takmičenja);
• Sprovode tematske studije, diskusije o temi ljubavi prema domovini, čitanje relevantnih radova, memorisanje pesama, gledanje filmova, programa.

Godišnji plan za patriotsko vaspitanje je izrađen u DOW-u, koji obuhvata sve oblike i metode metodološkog i edukativnog rada. Primerna lista aktivnosti i tema aktivnosti predviđenih planom obuhvata: događaje posvećene državnim i državnim praznicima, sportska takmičenja, tematske nastave o proučavanju prirode, karakteristike, tradicije rodnog zemljišta, državnih simbola.

Proslave posvećene državnim praznicima

Aktivnosti za patriotsko vaspitanje u Dow-u obično su zadužene za obilježavanje relevantnih državnih praznika, kao što su Dan pobjede, Dan odbrane roditelja, Međunarodni dan žena.

U pripremi za događaj, djeca saznaju istoriju odmora, shvatiti kome je posvećena i zašto se slavi.

Na primer, prilikom pripreme proslave Dana pobjede, možete održati akciju "Golubica mira", zajedno sa dečijim bijelim papirnim golubovima simbolima mirnog života. Za sam događaj naučite vojne pesme ("Katyusha", "Dan pobede" itd.), Pesme odgovarajuće teme. Možete organizirati sastanak sa veteranima ili djecom rata u okviru projekta "Tako različito djetinjstvo: rat i mir".

Prilikom pripreme proslave Dana branitelja Ostvarenja, dečaci formiraju ideju da su budući muškarci, jaki i jaki, podrška njihove porodice, domovine, njenih branitelja. Na samom prazniku možete imati nekoliko različitih događaja u zavisnosti od uzrasta djece, na primjer, čestitka oca sa stihovima, pesmama i vojnim plesovima, sportskim takmičenjima, razgovor-mi treba mir, posvećen vojsci koja brani našu zemlju.

Međunarodni dan žena posvećen je formiranju porodičnih vrijednosti i imidž majke, žene kao čuvara porodice u djeci predškolskog uzrasta. Tradicionalno, aktivnosti na ovaj dan posvećene su čestitkama majkama i bakama. Dan ranije, deca poklanjaju poklone svojim rukama, razvijajući svoje kreativne sposobnosti.

Nacionalni praznici

Da bi deca mogla da se sagledaju kao deo svog naroda, ona moraju biti prožeta svojim temeljima, shvatiti njen identitet. Da bi to uradio, DOW organizuje razgovore, časove za upoznavanje sa ljudskim načinom života, ali je najbolje da deca nauče informacije tokom igre. Možete proslaviti narodne praznike sa pesmama, plesovima, dobrim raspoloženjem za pridruživanje tradicije.

Slaviti s Božićem i Staroj Novom Godom. Deca uče božićne karlice, a zatim idu u grupe, pevaju, dobijaju slatkiše u nagradu.

Proslava Maslenice može se organizovati tokom šetnje, i sve djece DOW-a mogu učestvovati u njemu istovremeno. Zima, proleće, bubone učestvuju u izvedbi. Predškolci se upoznaju sa istorijom odmora, njegovom suštinom i simbolima. Glavni simbol maslenice je palačinke, možete roditelje napraviti da ih napravite, organizujete neku vrstu sajma.

Njeni simboli su takođe na prazniku Pasha. Postoji aktivnost na slikanju Uskrsnih jaja. Postoji mnogo tehnika i tehnika koje daju djetetu priliku da razvijaju svoje umjetničke sposobnosti.

Sportske igre

Patriotsko obrazovanje predškolaca od strane GEF-a podrazumijeva edukaciju fizički zdravog čoveka. Dakle, fizički razvoj je sastavni dio obrazovnog procesa. Sportske igre i takmičenja ne samo da razvijaju decu, već i stvaranje osećaja timskog rada, jedinstva interesa, jačanja porodičnih veza i tradicija.

Moguće je održati takmičenja između istog starosne grupe na relevantnim temama, na primjer, posvećene ruskim sportistima. Tokom praznika, deca se upoznaju sa ruskim epikom o junacima, sa svojim vojnim eksploatacijama. Postoje takmičenja kao:

• "Sharp shooter" - bacanje lopti na metu.
• Teg rata.
• "Brzi vozač" je utrka trkača na gumenim konjima ili velikim lopticama.
• "Najjači" je guranje rivala preko granica mat.
• "Bogatyrskaya pomoć" - razbijte kocke ulaz u pećinu i spasite prelepu devojku.

Posebnu ulogu igraju zajednička takmičenja između dece i roditelja. Proslava Dana odbrane Dan roditelja za studente viših i pripremnih grupa može organizovati vojnu igru "Zarnichka", u kojoj pape sa svojim sinovima učestvuju u relejnim trkama, a majke sa ćerkama - na takmičenjima za navijače. Takva igra neguje osećaj kolektivizma, patriotizma, formira interesovanje za obavljanje fizičkih vežbi, razvija osnovne fizičke kvalitete i donosi tradicije velikog sporta.

Studije o proučavanju državnih simbola

Patriotsko obrazovanje predškolaca od strane GEF-a podrazumijeva znanje državnih simbola zemlje. Za njihovu studiju održavaju se odgovarajuće nastave, kao što su "Volite svoju domovinu", "Simboli Rusije".

Svrha ove lekcije je da se deci ponašaju ponosom na svoju zemlju, konsoliduju i proširuju znanje o državnim simbolima, upoznaju ih sa značenjem boja zastave i grba, da formiraju najjednostavniju geografsku saznanje o svojoj zemlji, da neguju osećanje poštovanja zastavice, grba, himne i upijajući kognitivni interes u Istorija njihove domovine.

Nastava se može izvoditi uz pomoć informacionih i komunikacionih tehnologija. Da biste to uradili, potrebno je pripremiti prezentaciju o određenoj temi, založiti se na audio zapisu himne.

Niz lekcije može biti sledeći:

1. Uvodni deo, u kojem se deca upoznaju sa geografskim položajem i veličinom zemlje.
2. Poznavanje sa zastavom Rusije, simbolika njenih boja. Možete igrati igru "Fold the flag".
3. Upoznavanje sa rukama. Učitelj objašnjava koncept oružja deci, vodi igru "Izađi i gurnite grb vaše porodice."
4. Slušanje nacionalne himne.
5. Završni deo koji potvrđuje način na koji su predškolci naučili materijal.

Otkrivanje teme malog domovinstva

Bilo koji ugao naše zemlje je jedinstven i na svoj način. Važno je pripisati djetetu lepoti prirode rodne zemlje, njegovoj tradiciji i načinu života.

Jedan od načina je da se organizuje mini-muzej lokalnog učenja u Douu. U njemu možete sakupiti kolekciju antikviteta, karakterišući svakodnevni život, uzorke narodne umjetnosti (vez, salvete, stolnjaci, amuleti, posuđe, igračke).

Još jedan način poznavanja matične zemlje jeste izvodjenje ekskurzija, posjećivanje znamenitosti.

Spoznaju i spoznaji. Za časove, odabrane su odgovarajuće teme za patriotsko obrazovanje. Deca upoznaju svoje poznate zemljake, o istoriji porijekla i razvoju svog rodnog naselja, o prirodnim karakteristikama regiona i učenju folklora.

Sistemski rad koji se provodi u predškolskoj ustanovi omogućuje predškolcima da uče osnovno znanje o istoriji, geografiji svog rodnog zemljišta, njegovom razvoju i razvojnim karakteristikama.