Projektivne tehnike u psihologiji: glavne razlike od standardizirani. klasifikacija

Projektivne tehnike imaju za cilj da proučavaju svojstva pojedinca, kao i funkciju inteligencije. Osobine koje ih izdvajaju od standardnih metoda psihološkog istraživanja su kako slijedi.

Prvo, mi govorimo o karakteristikama predloženih materijala ispitanik stimulansa. Odlikuje se malostrukturirovannost, nesigurnosti i nejasnoća. Samo na taj način mogu "zaraditi" i provoditi princip projekcije. Kada ispitanik počinje za interakciju s materijalom stimulans, onda strukturiranje do njega dođe. Ali u ovom procesu, osoba počinje da projektuje odlike njihovog mentalnog svijeta: anksioznost, sukobi, potrebe, vrijednosne orijentacije , i tako dalje. Stoga, projektivne tehnike su vrlo jednostavan za korištenje.

Drugo, prije ispitanik predstavlja poseban izazov, koji je relativno nestrukturiranih. To omogućuje veliku raznolikost odgovora. Ispostavilo se da je studija, koja se provodi putem projektivne tehnike je maskiran. Ispitanik neće moći nagađati da će u svojim odgovorima biti predmet tumačenja eksperimentatora. To je razlog zašto projektivne tehnike u psihologiji minimalno izloženi falsifikovanje od onih upitnika, koji su na temelju informacija o identitetu.

Treće, različite funkcije projektivne tehnike u obradi i interpretaciji rezultata. Oni nisu standardizirani, jer većina njih nemaju matematički aparat kako bi se dobila objektivna tretman rezultata. Projektivne tehnike studije ličnosti ne sadrži nikakva pravila. Oni su zasnovani na kvalitativnom, a ne kvantitativni pristup. Dakle, do sada, nisu razvijeni najbolje metode testiranja, koliko su pouzdani i važeća. Dakle, da se dobije najviše tačnih podataka, preporučuje se da se u korelaciji rezultata sa podacima koji su dostupni iz upotrebe drugih, pouzdanih metoda.

Projektivne tehnike su klasifikovani po različitim osnovama. Najsveobuhvatniji je sljedeći:

• Tehnike za dodatke, kada je uloga materijala stimulans stoji skup reči podražaja. Ispitanik mora pozvati riječi koje će "pasti na pamet" u odnosu na riječi koje je čuo. Na primjer, test asocijacija, stvorio KG Jung tehnika "nepotpune rečenice". Osim toga, najpopularnije su one metode koje se trebaju jasno broj opcija. Na primjer, test je "Tko sam ja?".
• Tehnike tumačenja, kada je set slika i fotografija služi kao stimulans materijala. U ovom slučaju, tužena je potrebno napraviti priču (CAT, TAT), na osnovu predložene slike ili odgovor na ta pitanja, koje im se nude u situacijama, ili drugo što je potrebno da odaberete prijatne i neprijatne slike-slike. Na primjer, otkrivanje test frustracije Rosenzweig, Gilles metode ili testirati Sondhi.
• Tehnike za strukturiranje kada analiziraju asocijativne veze, nastao nakon gledanja stimulans materijal koji malostrukturirovan. Na primjer, tumačenje oblika Rorschach.
• Metode za proučavanje izraz koji se temelji na analizi rukopisa ili karakteristika ponašanja govora.
• Analiza ljudskih kreativnih proizvoda kada predmet tumačenja postaje obrazac stvoren od strane tužene na osnovu zadatak. Na primjer, "dvije kuće", "ikona", "Autoportret" i tako dalje.

Projektivne tehnike normalno - je dodatna metoda u psihološke studije.