Empirijska sociologija u Rusiji

Tokom 20. stoljeća, zapadni sociologija obilježen značajan razvoj, tako da sada je složen sistem koncepata, ideja, metoda i teorija. Empirijske sociologije odnosi se na važne koncepte sociologije 20. stoljeća, zajedno sa teorijom društvenog sukoba, strukturne i funkcionalne analize, sociometrija, teorija simboličkog interakcionizma, koncept socijalne razmjene i fenomenološki sociologije.

Empirijska sociologija uključuje dva glavna područja:

- Nanosi empirijskih istraživanja u sociologiji, njihov zadatak je da sprovedu istraživanje u cilju rješavanja praktičnih, dobro definisanim zadacima.

- Akademski empirijskih istraživanja u sociologiji, njihov zadatak je formiranje naučnog znanja o sistemima događaja društvenog života i specifična područja koja će se koristiti kao metodološke osnove sociološka istraživanja.

Empirijske sociologije iz druge polovine 20. stoljeća razvija ne samo u SAD-u, ali iu zapadnoj Evropi. Predstavnici empirijskih škole utjecati prilično širok spektar interesa, ali glavni problemi su rješivi teorijske i metodološke osnove istraživanja, kao i količine odnosa i komunikacije primijenjene i akademskih područja.

Empirijska sociologija u Rusiji razvija kao pre revolucije (P.Petrazhitsky, M.Kovalevsky i dr.), Au prvih deset godina nakon (A.Gastev, S.Strumilin, A.Todorsky, N.Antsiferov, A.Chayanov, I.Bobrovnikov, A.Boltunov, M.Kornev, M.Lebedinsky, V.Olshansky i dr.). Empirijska sociologija u Rusiji u 20 godina proučavao probleme organizacije rada, povećanje formiranje kulture, načina života i proizvodnja, obuka stručnog kadra. U ranim 30-ih godina vođenja takve studije su zaustavljeni i nastavi samo u 70-ih godina (YuLevada, A.Zdravomyslov, I.Kon, G.Osipov, V.Rozhin ,, V.Shubkin, A.Harchev, V.Yadov i dr.).

Danas promjena vizualizacije metodologije znanja. Na primjer, VA otrovi poznat ruski sociolog predlaže slijedeće strategije empirijskog istraživanja u različitim teorijskim pristupima. On predlaže da se graditi na takvom formulacijom teorijskih paradigmi: paradigma u sociologiji - je sveobuhvatan razumijevanje međusobnih različitih teorija, uključujući:

a) usvajanje zajedničke filozofski odgovor na pitanje "što je socijalni";

b) usvajanje određenog ukupno niz problema koje treba istražiti u okviru određene paradigme;

c) priznavanje određene zajedničke kriterije za valjanost i pouzdanost principa znanja u odnosu na društvene procese i pojave.

Razvoj Rusije i yskoy sociologije komentar: tri faze:

1. faza (60- 80-ih godina. Devetnaestog stoljeća.). Tu je i sociologije na Zapadu i Rusiji, i, i. To se smatra kao nauke, koji koristi drugih nauka kao "skladište" činjenica neophodnih za razvoj svojih zakona društvene dinamike i statike. U ovom trenutku, kako sociologija razvijen kao geografski škole, organicizma, psihologija: socio-psychism i subjektivne škole.

Subjektivni sociologije formirana svojim principima prije bilo koga drugog. Motiv bila je želja da se raspravlja ideje ruskog populizma i socijalizma.

psihološki pravac ideje istražili ključnu ulogu kulturnih faktora koji utiču na motivaciju ljudskog ponašanja.

2. faza (80 -. 90. 19 in.). Tokom tog vremena formirana antipositivist instalacije i marksizma. U ovom trenutku M.M.Kovalevsky objavio njegov rad "Sociologija". Shvatio je sociologija kao nauka evolucije i organizacije društva. On je naglasio da je u sociologiji teško isprepletene ekonomske, psihološke, geografski faktori, ali nijedan od njih, u isto vrijeme, ne pojavljuje odlučujući.

3. faza (do 20-tih godina 20. stoljeća). Vodeći škole - neo. U isto vrijeme formirali "hrišćanski sociologije".

4. korak (C 80-tih godina 20. stoljeća pa sve do n.v.). Nova etapa u znaku dramatične promjene u sociologiji, koja je prepoznata od strane nezavisnog nauke.