Kao dobar učenik?

Uspomene puta vrtića, škole ili fakulteta je uvijek podići osmeh i dobro raspoloženje. Nije bilo nikakvih problema, problemi svakodnevne poslove u domaćinstvu i iskustva porodice. Tako da može odražavati samo za odrasle, ali čini se da se dijete da ništa ne može biti teže da studira.

Kako i gdje bolje učiti od?

Školske godine najviše zlatno doba u životu svakog ljudskog bića. Ovdje smo odrasti, odrastemo; neko pronalazi prva ljubav, a neko otvara nove mogućnosti i pokazuje veliki potencijal u bilo kojoj oblasti. Ali, kako dobro u školi i uspjeh u svemu?

Ispitanici koji studiraju djeca u školi su glavni, a njihovo prisustvo daje djetetu mogućnost da u potpunosti razviju. Nastavnik daje osnove, jer drži student poznavanje temu. Osim toga, percepcija informacija zavisi od učitelja na mnogo načina. To bi trebao biti vrlo pažljiv u razredu, kako se ne bi ništa propustiti. Na kraju krajeva, ako ometa školski drugovi sanjati o nečemu, onda rezultat će biti nula treninga. I dok dobar učenik?

Studenti treba da se pridržavaju ovog pravila: ako imate pitanja ili ne razumiju nešto (na novu temu ili studirao materijala), onda je bolje da podigne ruku i ponovo pitati. Neka učitelj objasniti student ponovo nejasno za njega primjer (zadatak, i obično m. P.). Preskakanje danas jedna mala stvar, sutra će biti nemoguće razumjeti sledeći materijal. Deca ne čine da se plašite glup ili underachieving, kao rad nastavnika i je, da će naučiti ih djeca socijalno prilagoditi u timu, a ne da suzbiju svoj identitet.

Često možete čuti tvrdnje roditelja: "Koliko dobro djetetu da nauči, ako je nastavnik previše stroga." Priroda nastavnik ne treba da ometa proces obrazovanja. Ako je dijete teško sagledati informacije iz takve osobe, onda to pitanje treba uzeti neki od roditelja. Na kraju krajeva, djeca će biti mnogo jasnija ako je materijal reći mami ili tati. Posebno nastavnik se ne može mijenjati (ali u škripcu možete razmišljati o mijenjanju razred ili škola).

Naravno, deca nisu svi isti. Svaki od studenata, da li je student A ili strastveni Gubitnici, potreban poseban pristup najviše privlače u obrazovnom procesu. Na kraju krajeva, svako dijete je u stanju, samo sposobnost ovih treba razmotriti i objaviti.

Ali pristup jednog nastavnika nije dovoljno da se odgovori na pitanje kako dobro proučiti. Ovdje vam je potrebno za povezivanje i roditeljske moći. Kada dijete dođe kući iz škole, pitaj ga o onome što se dogodilo danas, ono novo naučio i vidio. A čak i ako je informacija dobijena neće odnositi na školu, uskoro dijete će reći i lekcije previše. Hvalite ga i imati strpljenja. Djeca vole kada se roditelji bave s njima, posebno kada je proces obuke je kao igra.

Pretpostavimo radite matematike. Za svaki ispravan odgovor, ohrabrite dijete bombona, igračku ili "zvijezda počasti." Takve zvezde držati na zidu pored kreveta. Kada će dijete ići u krevet, on će ih primijetiti i shvatiti da danas je vrlo dobro pokušao, a sutra će pokušati da budemo još bolji. Prema ovom principu i potrebu da uči djecu u obrazovnom procesu. Nakon nekog vremena, dijete je već vrlo navikli da se uključe bez promocije, bit će dobro dobro u školi.

Za djecu da se dobro razvija, ne preuzmete nauke, beskrajne čitanje, pisanje. Mnogo je bolje da ga na bilo koji dio, na primjer, u teretani, u diskoteci ili likovnu akademiju. Evo djecu komuniciraju sa svojim vršnjacima iz ostatka obrazovnog procesa, ali u isto vrijeme istražujući drugim disciplinama. Zbog toga neće kategorije u učenju da nestane, kao svaki dan dijete će naučiti nešto novo.