Kome treba pasoš?

Nedavno, popularni novine pročitao uzbuđena žena. Gledala je u studiji čuđenjem svog sina u javnoj školi sa dobrom reputacijom. Njen sin studira u 11. razredu. On i mnogi od njegovih drugova se bave samo one predmete koji su im potrebni za ulazak, a ostatak njihovih disciplina nije stalo. Čak lošu ocjenu u certifikatu ne smeta nikome.

Ovo pismo me da potvrde ulogu. Imam osjećaj da mu je bilo potrebno samo za roditelje i rodbinu, ali ne i da diplomira. Uostalom, kad primite se uzmu u obzir samo bodova ostvarenih na ispitu.

Oni koji su diplomirali iz sovjetske škole, ne zaboravite da je veliku ulogu odigrala je certifikacijski znak, tako da smo imali motivaciju, prisiljavajući da se prema svim subjektima. I šta se dešava sada? Kao primjer, profesor književnosti zanimaju njegove predmet student koji želi da se upišu u srednju školu iz matematike? Ona ima težak period, jer je lekcija, nastavnik ne samo da mora biti zanimljivo predstaviti materijala, ali i procijeniti odgovor studenata.

Cela ova situacija dovodi do formalizam, odsustvovanja lekcije sukoba. Mislim da postoje dva načina za rješavanje problema: ili potreba da se uvede certifikacijski znak i dodati na njegov bodova ostvarenih na ispitu, ili lijevo u 11. razredu, samo one predmete koji su potrebni za upis.

Ako prvo rješenje pojavljuje opravdano željom da se dobre i odlične rezultate u svim predmetima školi, naravno, jer je potrebno da se zaraditi visoku ocjenu potvrdu. Motivacija daje određeno značenje za učenje, što je važno za sve veći interes u procesu sticanja znanja.

Drugi rješenje ovog problema leži u činjenici da se preporuča da napuste kao subjekata u 11. razredu tri ili četiri, koja će se ispit u odabranom srednjoj školi učenik. To je matematika, ruski jezik kao obavezni predmeti i dva izborne predmete. Tako je napravljen individualni program, što će zahtijevati puno vremena, ali će donijeti opipljive koristi. Prvo, podaci studija u svakodnevne predmete može pasti potrebu za tutora; Drugo, smanjene izostajanje s posla; drugo, da se poveća interes za učenje da studenti od 11 časova nedostaje, jer oni imaju tutora, i to je važno.

Naravno, ne možemo složiti sa mojim argumentima, ali nešto se mora uzeti ako želimo kategorije učenika u učenju i u školi.