Vrste memorije. Glavna funkcija memorije

Kao što znate, svako iskustvo, pokret ili utisak osobe nekako formira trag koji može trajati vrlo dugo vremena. Osim toga, pod određenim uslovima, ona se može ponoviti i time postati predmet svesti. Šta je to pamćenje? Vrste, funkcije i osnovne karakteristike su na neki način povezani? Kako tačno? Ova i druga jednako zanimljiva pitanja mogu se naći u procesu upoznavanja sa materijalima ovog članka. Bilo bi poželjno prvo razmotriti koncept direktno.

Memorija, funkcije memorije

U jednostavnim terminima, memorija se može definisati kao snimanje (snimanje), očuvanje, kao i kasnije prepoznavanje i, ako je potrebno, reprodukcija tragova iskustva u prošlosti. Takva zanimljiva šema vam omogućava da akumulirate informacije bez gubitka starih informacija, veština, znanja.

S naučnog stanovišta, memorija je funkcija obrade informacija o stimulusu. Ovo je složen proces mentalne prirode, koji sadrži nekoliko procesa privatne orijentacije, međusobno povezanih. Dakle, svaka fiksacija u odnosu na vještine i znanje mora se pripisati aktivnostima pamćenja. Koji su problemi koji odražavaju kategoriju, osobine i funkcije historijske memorije i nacionalnog identiteta, postoje danas? Važno je napomenuti da u savremenom svijetu prije psihologije nastaju brojna teška pitanja. Kako pamtite događaje u memoriji? Koji su fiziološki mehanizmi ovog procesa? Koja od poznatijih metoda danas će verovatno proširiti memoriju, tipove, funkcije?

Funkcionalnost

Kao što se ispostavilo, sećanje kao viša mentalna funkcija mora se smatrati refleksijom stvarnosti. Dakle, u skladu sa konceptom, osnovne funkcije memorije se sastoje u fiksiranju, očuvanju i reprodukciji iskustva iz prošlih perioda. Sjećanje je da su prošlost i sadašnjost čovjeka povezani. Pored toga, on pruža mogućnost učenju i razvoju.

U ovom poglavlju, preporučljivo je razmotriti funkcije ljudske memorije. Ova kategorija sadrži pet funkcija, dopunjavajući jedni druge i formiranje jedne slagalice, među kojima se može razlikovati sledeće:

• Sećam se . U skladu sa ovom odredbom, osoba ima priliku da zapamti temeljno nove informacije za sebe, a koja se zasniva na prethodno utvrđenim informacijama. Ova memorijska funkcija pretpostavlja da tokom fizičke reprodukcije materijala kognitivni proces počinje na jedan ili drugi način, u kojem učestvuje senzorna memorija. Zatim, kada su materijali već obrađeni, pretvara se u kratkoročnu memoriju. Osim gore navedenog, prezentirana funkcija koristi operativnu memoriju, gdje se vrši prepoznavanje i analiza karakteristika.
• S obzirom na osnovne funkcije memorije, neophodno je napomenuti očuvanje . Dakle, trajanje skladištenja informacija u svakom slučaju zavisi od stepena njegove primjene. Drugim rečima, češće osoba koristi naučene informacije, to će više vremena biti smešteno u memoriju. Ova memorijska funkcija se naziva i arhiviranje. Zašto? Stvar je u tome da se u skladu sa tim sprovodi proces zadržavanja i naknadne prerade materijala. Tu je da je prikladno pominjati semantičku memoriju koja karakteriše mentalne funkcije. Može da skladišti koncepte i definicije prikupljene tokom celog života osobe. Pored toga, postoji epizodična memorija koja pokazuje kako su poznati pojmovi i definicije povezani u određenom trenutku sa određenom osobom. Stoga, dva pomenuta tipa memorije obavljaju svoje aktivnosti u tandemu.

Reprodukcija i zaboravljanje

Pored memorisanja i memorisanja, poznate su sledeće memorijske funkcije:

• Reprodukcija je funkcija memorije zasnovana na upotrebi trajne memorije. Zahvaljujući ovoj situaciji, ljudski mozak može uspešno ponoviti, prikazati prethodno fiksne informacije. Neophodno je dopuniti da pojedinac reprodukuje materijal u istoj formi kao i da ga pamti. Za ovo je neophodno samo podsetiti na najvažnije detalje. Ova funkcija memorije pretpostavlja učešće direktno u procesu epizodne memorije. Ovo može dodati reprodukciji nekih događaja povezanih s njim. Ovakvi događaji obično se nazivaju "referentnim tačkama".
• Zaboravljam . Važno je napomenuti da brzina odgovarajućeg procesa zavisi prije svega od vremena (proširenje funkcija historijske memorije). Postoje različiti razlozi za zaboravljanje, na primjer, nizak nivo u smislu organizacije podataka i njihove prirode. Pored toga, uzima se u obzir učestalost i starost primjene informacija. Drugi važan razlog je "mešanje". Prvenstveno je povezan sa negativnim uticajem određenih informacija. Na primjer, ako pojedinac uči izvještaj, ali saznaje neprijatne vijesti tokom postupka, on neće moći ostvariti rezultat u postupku memorisanja. Štaviše, korisno je govoriti o motivisanom (smišljenom) zaboravljanju, kako namerno prenese informacije podsvesti.

Zaključak

Iz navedenog možemo zaključiti da centralna funkcija pamćenja nije ništa drugo do očuvanje. Zašto? Činjenica je da tokom stvaranja ove procedure majstor može naučiti važne i korisne informacije koje omogućavaju pojedincu da postane bolje, pametnije, dostigne nove visine i izrazi neverovatno zanimljive. Međutim, treba zapamtiti da su sve memorijske funkcije predstavljene gore usko povezane. Zato oni mogu postojati i "delovati" na povoljan način samo u celini, u organizovanom sistemu (otvarati funkcije historijskog pamćenja i nacionalne svesti).

Vrste memorije

Za početak treba napomenuti da je danas najčešća osnova za određivanje različitih vrsta memorije zavisnost njegovih karakteristika od karakteristika aktivnosti povezanih sa memorisanjem i reprodukcijom. Prema tome, u skladu sa sledećim ključnim kriterijumima, izdvajaju se različite vrste memorije:

• Klasifikacija u skladu sa prirodom mentalne aktivnosti, koja nekako prevladava tokom bilo koje aktivnosti. Dakle, uobičajeno je razlikovati emocionalnu, motornu, verbalno-logičku i maštovitu memoriju.
• Klasifikacija u skladu sa prirodom ciljeva aktivnosti pretpostavlja postojanje proizvoljnog i neovlašćenog pamćenja.
• Klasifikacija u skladu sa trajanjem konsolidacije i očuvanja informacija, koja je usko povezana sa ulogom i mestom aktivnosti. Dakle, sećanje je podeljeno na operativno, dugoročno i kratkoročno.

Dodirnite Memorijalni Imprint

Prvo, otvorite funkcije historijske memorije i nacionalnog identiteta. To može pomoći jednoj zabavnoj vežbi, koja se zove direktni otisak senzornih informacija. Ovaj sistem je u stanju da zadrži dovoljno potpunu i tačnu sliku sveta, koja se na neki način percipira kroz čula. Važno je napomenuti da je njegovo očuvanje veoma zanemarljivo. Dakle, to je samo 0,1 -0,5 sekundi. Šta treba učiniti?

Udarite četiri prsta na svoju ruku. Obavezno pratite neposredna osećanja nakon nestanka. Dakle, u početku se očuva stvarna senzacija pattinga, nakon toga - samo sećanje na njega.

Pokušajte da vodite prst ili olovku u različitim pravcima pred očima, gledajući pravo napred. Pri tome obratite pažnju na prilično nejasnu sliku koja prati predmet u pokretu.

Zatvorite oči, a zatim ih otvorite na trenutak i zatvorite ih ponovo. Pogledajte kako je jasna i jasna slika koju ste videli neko vreme, a zatim polako nestaje.

Kratkoročna i dugotrajna memorija

Važno je napomenuti da se putem kratkoročne memorije zadržava materijal koji ima jednu tipologiju (senzorna memorija deluje tačno suprotno). U ovom slučaju, informacije koje se drže nisu apsolutna reprezentacija događaja koji se javljaju na senzornom nivou, već direktno (direktno) tumačenje. Na primjer, ako formulišete frazu u prisustvu neke osobe, ne} e se zapamtiti toliko zvu ~ anja koje to ~ ine, kao same re ~ i. Po pravilu, pet ili šest finalnih jedinica iz prezentiranih informacija podleže memorisanju. Napornim radom na svesnom nivou (drugim rečima, ponavljanjem ponovljenog i ponovljenog), osoba ima mogućnost da je drži u kratkoročnoj memoriji na neodređeno vreme.

Dalje je pogodno razmotriti dugoročnu memoriju. Dakle, postoji ubedljiva i očigledna razlika između sećanja na događaje i situacije daleke prošlosti i događaja koji se upravo dogodili. Dugotrajna memorija je izuzetno važna, ali istovremeno izuzetno složen sistem studije. Treba napomenuti da je kapacitet redukovanih memorijskih sistema vrlo ograničen: prvi se sastoji od više jedinica za čuvanje, drugi - od nekoliko desetina sekunde. Ipak, i dalje postoje ograničenja u pogledu količine dugoročne memorije, jer mozak nekako služi kao krajnji uređaj. U svom sastavu ima deset milijardi neurona. Svaki od njih može da sadrži mnogo informacija. Pored toga, on je toliko veliki da se u praktičnom smislu kapacitet memorije ljudskog mozga može smatrati neograničenim. Dakle, svi podaci koji se drže više od dva do tri minuta u svakom slučaju treba da budu u dugotrajnoj memoriji.

Glavni izvor poteškoća, koji su blisko povezani sa dugoročnom memorijom, je potraga za potrebnim materijalima i informacijama. Količina informacija koje se nalaze u memoriji je neverovatno velika. Zbog toga postoji konjugacija s prilično ozbiljnim teškoćama. Međutim, po pravilu, sa velikom željom da pronađe potrebne podatke može biti vrlo brzo.

Operativno, motorno i emocionalno pamćenje

Pod operativnom memorijom treba shvatiti procese mnemonske prirode, koji se bave održavanjem stvarnih akcija i operacija. Takvo sećanje je dizajnirano da sačuva informacije pod uslovom da ih kasnije zaborave. Period skladištenja ove vrste memorije zavisi uglavnom od pratećeg zadatka i može se razlikovati od dvije do tri sekunde do dva ili tri dana.

Memorija motora nije ništa drugo do proces memorisanja, čuvanja i reprodukcije različitih vrsta pokreta, kao i njihovih sistema. Inače, danas u svetu ima mnogo ljudi sa jasnom i preterano izraženom dominacijom ove vrste sećanja na druge, što je vrlo zanimljiva tema za psihologe.

Pod emotivnim sećanjem, treba razmišljati o pamćenju za osećanja. Emocije nekako daju znak kako se zadovoljava ljudska potreba. Tako osećanja koja osoba doživljava i zadržava u sećanju, pojavljuju se kao signali ili podstiču akciju ili se zadržavaju od delovanja kada takvo iskustvo u prošlosti izaziva negativna iskustva. Zbog toga se u teoriji i praksi često ističe pojam empatije, koji podrazumeva sposobnost empatiranja, da saosećaju sa drugom osobom ili junaku knjige. Ova kategorija je zasnovana na emotivnoj memoriji.

Vizuelna i verbalna-logička memorija

Pod figurativnim sećanjem treba razumjeti pamćenje za slike života i prirode, ideje, kao i ukuse, zvuke i mirise. Ova vrsta sećanja je vizuelna, slušna, taktilna, olfaktorna i ukusna. Iako se auditorna i vizuelna memorija obično razvijaju prilično dobro (odnosno, ove vrste igraju glavnu ulogu u životnoj orijentaciji adekvatne osobe), onda se mirna, taktilna i ukusna memorija stvarno mogu definisati kao profesionalne vrste. Pored odgovarajućih senzacija, razvijaju se naročito brzo usled prilično specifičnih uslova delovanja, postizanje neverovatnog nivoa pod uslovom da se nestalim tipovima memorije zamenjuju ili nadoknađuju, na primjer, za gluve ili slepe osobe.

Sadržaj verbalnog-logičkog sećanja nije ništa osim ljudskih misli. Posljednji ne može postojati bez jezika (tu je ime porekla). Budući da se misli mogu utjeloviti u različitim jezičkim oblicima, njihova reprodukcija može biti usmerena na prenos ili samo ključno značenje predstavljenih informacija ili verbalnu formalizaciju u doslovnom smislu. Iako drugi slučaj pretpostavlja isključenje materijalne izloženosti semantičkom obradom, buđetna memorizacija može se definisati kao ne logična već mehanička memorizacija.

Neprijatno i nasumično pamćenje

Memorizacija i naknadna reprodukcija, gde nema posebne namere da se zapamti nešto, naziva se nehotično pamćenje. U slučajevima kada je sličan proces svrsishodan, riječ je o sećanju na proizvoljnu prirodu. Dakle, u drugoj situaciji, procesi koji su u vezi sa memorijom i reprodukcijom deluju kao posebna mnemonična akcija. Važno je napomenuti da predstavljene vrste memorije formiraju dve uzastopne faze razvoja, koje sada široko proučavaju psiholozi i druga zainteresovana lica koja obavljaju određene aktivnosti u relevantnoj naučnoj oblasti.