Publikacije i pisanje članakaDokumentarna literatura

Znaci naučnih stil teksta. Glavne karakteristike naučnog stila govora

U modernom Rusija je odlučila da izdvoji pet osnovnih stilova govora. Svaki od njih se odlikuje određenim segmentima populacije i vrste novinarstva. Najteže shvatiti smatra se naučni stil govora. Razlog za to je veliki broj uključaka u tekstu specijaliziranih termina.

Opšti pojmovi

Naučni jezik je sredstvo komunikacije u nastavi, istraživanje i profesionalnu analitičke aktivnosti. Uz ovaj stil pisanja tekstova u stvarnom životu iz jednog ili drugog razloga lice svake osobe, bez izuzetka. Mnogi ljudi su otvoreni za naučni jezik usmeno. Do danas, majstorstvo pravila ovog stila je jedna od najvažnijih komponenti ruske kulture. Naučni govor često se pripisuje književnom (knjiški) jezik. Razlog je to takav modalitete i stilske karakteristike kao monološku karakter, želju za normalizaciju terminologiju, misleći svake izjave i strog popis sredstava izražavanja.

Povijest nastanka stila

Naučni govor pojavio zbog brzog razvoja raznim oblastima znanja u novim područjima uskog profila života. U početku, ovaj stil prezentacije može porediti sa umjetničkog narativa. Međutim, u aleksandrijski periodu naučni jezik postepeno odvojen od literature. U tim danima, Grci često koristi posebnu terminologiju da obični ljudi jednostavno ne može uzeti kako treba. Takođe, u tom periodu su počeli da otkriju znakove naučnog stila.

Inicijalna specijalizirane terminologija je samo na latinskom. Ubrzo je, međutim, naučnici iz cijelog svijeta počeli su da ga prevesti na svoj jezik. Ipak, međunarodna način prenošenja naučnih informacija i da je latinski ostaje do današnjeg dana. Tokom renesanse, mnogi profesori težiti preciznosti i kratkoće pisanja tekstova do maksimuma potez od likovnih elemenata prezentacije, kao književni emocija suprotno kanonima logičke mapiranje stvari.

"Oslobođenje" naučni stil je spor. Primjer je laskave opaske Dekarta na radove Galileo, da je tekst previše romansirana. Ovo mišljenje dijeli i Kepler, s obzirom da je talijanski fizičar nepotrebno pribjegava umjetnički opis prirode stvari. Tokom vremena, model stila je rad Newton. Ruski naučni jezik počeo da se oblik tek početkom 18. stoljeća. Tokom ovog perioda, autori stručnih publikacija i prevodilaca počela da kreira svoje terminologiju. Sredinom 18. stoljeća, Mihail Lomonosov i njegovi sljedbenici doveli su do formiranja naučnog stila. Mnogi majstori su se oslanjali na djela ruskih naučnika, ali na kraju je terminologija je oduzet zajedno tek krajem 19. stoljeća.

Vrste naučnog stila

U ovom trenutku, postoje 2 klasifikacije: tradicionalna i proširena. Po savremenim standardima, ruski jezik 4 tipa naučnog stila. Svaki od njih ima svoje specifičnosti i zahtjeve.

Tradicionalne klasifikacije:

1. popularna nauka teksta. Na meti mu je publika koja nema posebne vještine i znanja na određenom području. Popularni tekst nauka zadržava većinu termina i jasnoća prezentacije, ali njegov lik je znatno pojednostavljen za percepciju. Takođe, u ovom stilu dozvoljeno je koristiti emocionalni i izražajne forme govora. Njegova svrha je da javnost upozna sa neke činjenice i fenomene. Nije ni čudo što je na kraju 1980. bilo je podvrsta stila - naučni i književni tekst. To svesti na minimum korištenje tehničkih termina i brojeva, i njihovo prisustvo ima detaljno objašnjenje.

Za znanstvene i popularne stil odlikuje sljedećim karakteristikama: a odnosu na svakodnevne predmete, jednostavnost čitanja i slušanja, jednostavnost, priča privatnih događaja bez klasifikacije i opšti pregled. Predstavljanje ove vrste često se štampaju u knjigama, časopisima, dječje enciklopedije.

2. Obrazovni i naučno teksta. Adresat tih radova su studenti. Svrha poruke - da se upoznaju sa činjenicama neophodnim za percepciju određenog materijala. Informacija je predstavljen na opšti način s više tipičnih primjera. Ovaj stil svojstven korištenje stručne terminologije, strogu klasifikaciju i glatke tranzicije iz ankete u određenim slučajevima. Radova objavljenih u udžbenika i priručnika. 3. Strogo naučni tekst. Ovdje su adresat vještina u umjetnosti i akademika. Cilj je da se opiše konkretne činjenice, otkrića i zakonima. Naučni stil, od kojih primjeri se mogu naći u tezi, izvještaja i mišljenja, ne samo da omogućava korištenje terminologije, ali i lični bezemotsionalnye zaključke.

4. Tehnički i naučne teksta. Radovi ove vrste stručnjaka adrese stil uskih profila. Cilj je da se primjenjuju znanja i dostignuća u praksi.

U proširenom klasifikaciji, pored gore navedenih vrsta, također uključuje informativno- i referentne i naučne tekstove.

Osnove naučnog stila

Varijabilnost vrsta jezika se zasniva na osnovnim svojstvima jezičkog govora aktivnosti, manifestira bez obzira na regiju (humanitarne, precizan, prirodni) i žanr razlike.

Obim naučnog stila komunikacije je vrlo različit u da je njegova svrha je nedvosmisleno logički izraz misli. Primarni oblik jezika su pojmovi, obrazloženje, dinamičan izjave koje se pojavljuju u nizu. Naučni govor treba uvijek biti ispunjen argumente koji bi podcherchivali logičko razmišljanje. Sve presude su zasnovani na sintezu i analizu informacija na raspolaganju.

Znaci naučnog stila teksta uzeti zahvaćenim i uopštene prirode. Zajedničke vanjezičkih karakteristike govora i svojstva su kako slijedi:

  1. Apstrakcije i generalizacije prezentacije. Praktično svaka riječ se odnosi na bilo koji termin ili apstraktnog objekta. U užem krugovima može čuti tako nešto kao generalizovan naučni stil. Primjeri njegove odlike: prevlast u tekstu imenice, upotrebu konvencionalnih pojmova, upotreba konačnih glagola fraze pasivnog dizajna.
  2. Konzistentnost prezentacije. Sve izjave su zasnovani dosljedno i nedvosmisleno, činjenice koje se odnose. To se postiže pomoću specijalnih sintakse i specifičan način komunikacije.
  3. Točnost prezentacije. Ova nekretnina je naučni stil govora se postiže zbog česte upotrebe termina, nedvosmislene izraze i vokabular razumljivo riječi.
  4. Dokaz prezentacije. Svaki argument mora biti podržana odgovarajućim argumentima. Zasićenje prezentaciju. Semantičke izvještaj opterećenje iscrpljuje odabranoj oblasti nauke.
  5. Objektivnost prezentacije. Odsustvo lično mišljenje prenosa značenje teksta. Sve izjave fokusirane na temu izvještaja i stekli bezličan oblik govora.

jezikom Opremljenost

Naučni stil pronalazi svoj izraz i govor dosljednost u pojedinim jedinicama. Njegove karakteristike jezik može biti tri vrste:

  1. Leksički jedinice. Odredite funkcionalna i stilski bojanje teksta. Oni se odlikuju specifičnim morfološkim oblicima i sintaktičke strukture.
  2. Stilske jedinstvo. Odgovoran za neutralne funkcionalne tekst opterećenja. Dakle, odlučujući faktor je njihova kvantitativna dominacija u izvještaju. Posebno označenim jedinice se nalaze u obliku morfoloških oblika. Rjeđe, mogu steći sintaktički konstrukcija.
  3. Mezhstilevaya jedinice. Poznat i kao neutralni elementi jezika. Koriste se u svim stilovima govora. Zauzimaju najveći dio teksta.

Naučni stil i karakteristike

Svaki oblik i formu govora ima svoju demonstraciju svojstava. Glavne karakteristike naučnog stila: leksičke, jezičke i sintaktičke.

Prvi tip karakteristike uključuju korištenje specijaliziranih frazeologije i terminologije. Leksički karakteristike naučnog stila govora najčešće naći u riječima sa specifičnim vrijednosti. Primeri "tijelo" - termin iz fizike "kiselina" - hemije, itd Također, ove karakteristike svojstvene generalizacije korištenje riječi kao što su "obično", "obično", "obične". Ekspresivne i kolokvijalni leksikon konzumira ne bi trebalo. S druge strane, dozvoljena fraza-kliše različite brojke i slova. U tom slučaju, treba da sadrži linkove na izvore informacija. Važno je da je ispunjen sa međunarodnim riječima. Narativ ide od trećeg lica bez česta upotreba sinonima. Leksički karakteristike naučnog stila - 6 razred obuku u srednjoj školi, tako da bi trebalo obaviti u popularnim jezikom. Uzkoprofilnye terminologija nije uobičajeno. Linguistic karakteristike naučnog stila teksta mora biti u skladu sa zahtjevima, kao što su objektivnost i bez emocija. Važno je da sve fraze i koncepata su dvosmisleni.

Sintaktičke karakteristike naučnog stila: upotreba poseban osjećaj je zamjenica "mi", prevalencija složene strukture prijedloga, korištenje predikata. Informacije ubacuju u bezličnu oblik reči sa standardna procedura. Naširoko se koristi sebi, pasivna i priključite dizajn prijedloge.

Sve glavne karakteristike naučnog stila govora ukazuju na poseban sastav teksta. Izvještaj će se podijeliti na dijelove s odgovarajućim naslovom. Važno je da se tekst sastoji od uvoda, fondacije i zaključke.

Naučni stil: leksičke osobine

Glavni oblik stručnog govora i izražavanja misli je koncept. Zato je ovaj stil leksičke jedinice predstavlja apstraktan predmet ili pojava. Jedinstveno i precizno, kao specijalizirane koncepata dopustiti da otkrije uslovima. Bez ovih riječi ili fraza ukazuje na određenu radnju u uskom rasponu aktivnosti, nemoguće je zamisliti savremenim naučnim stilu. Primjeri takvih termini su numeričke metode zenit atrofije, radara, faza, prizma, temperatura, simptom, laserski i drugi.

Unutar leksički sistem ovih izraza uvijek nedvosmislena. Oni ne zahtijevaju izražavanja i ne smatra neutralnim u odnosu na stil. Uslovima pod nazivom uslovni jeziku naučne oblasti djelovanja. Mnogi od njih su došli u ruskom leksikon engleskog ili latinski.

Danas, pojam se smatra jednim konceptualni jedinica komunikacije među ljudima. Takva leksičke odlike naučnog stila u smislu broja u izvještajima profila i papire dominiraju u odnosu na druge vrste izraza. Prema statističkim podacima, terminologija je oko 20% cjelokupnog teksta. U naučni jezik je utjelovljuje uniformnosti i specifičnosti. Definicije pojmova daje definiciju, to je kratak opis pojave ili objekta. Svaki koncept na naučni jezik mogu identifikovati.

Uslovi su brojne specifičnosti. Pored jedinstvenost i preciznost, jednostavnost, dosljednost i stilske sigurnosti. Takođe, jedan od glavnih zahtjeva uslovima je prisutan (trenutno), tako da oni nisu zastarjela. Kao što znate, nauka može biti zamijenjen nekim novijim konceptima i prostrane. Osim toga, uslovima treba da bude što bliže međunarodni jezik. Na primjer: hipoteza, tehnologija, komunikacija i drugih. Važno je napomenuti da do danas, većina termina opšte prihvaćenim međunarodnim riječ-formiranje elemenata (bio, extra, protiv neo, mini, Mark i drugi).

Sve u svemu, pojam uskih sferu-širok i da su Interscience. U prvu grupu spadaju termini kao što su analiza, problem teza, proces, i slično, u drugom - ekonomije, radne snage, troškovi. Najteži su visoko specijalizirane za percepciju koncepta. U smislu ovog leksičke grupe znakova samo za određeno područje znanosti.
Koncepata u profesionalnom govoru koristi samo jednu specifičnu vrijednost. U tom slučaju, ako je termin je multi-vrijednosti, on mora biti u pratnji definisanje riječ koja pojašnjava svoj pravac. Od koncepata koje treba specifičnosti, sljedeće: tijelo, snagu, kretanje, veličinu.

Generalizacija se često postiže upotrebom velikog broja apstraktne leksičke jedinice u naučnim stilu. Osim toga, profesionalni jezik ima svoju specifičnost frazeologija. To uključuje fraze kao što su "solarnog pleksusa", "participski promet", "rampu", "je", "koristi se za", itd

Terminologija pruža ne samo informacije razumijevanje na međunarodnom planu, ali i kompatibilnost regulatornih i zakonskih dokumenata.

Naučni stil: jezičke funkcije

Jezik uskog sfere komunikacije karakterišu njegove morfološke karakteristike. Generalnost i apstraktnost govora manifestuju se u odvojenim gramatičkim jedinicama, koje se otkrivaju u izboru oblika i kategorija prezentacije. Jezičke osobine naučnog stila karakterišu učestalost ponavljanja u tekstu, odnosno kvantitativnom stepenu opterećenja.

Neizgovoreni zakon štednje leksičkih sredstava koristi kratke varijante fraza. Jedan od ovih načina za smanjenje opterećenja jezika jeste promjena oblika imenica od ženskog pola do muškog (npr. Ključnih ključeva). Situacija je slična sa množinom, koja se zamenjuje jednim brojem. Primer: cvet kreča samo u junu. U ovom slučaju ne mislimo na jedno određeno drvo, već na čitavu porodicu biljaka. Prava imenica ponekad se može koristiti u množini: velike dubine, buke na radiju itd.

Koncepti u naučnom govoru znatno prevladavaju nad nazivima akcija. Ovo je veštački učinjeno kako bi se smanjio upotreba glagola u tekstu. Najčešće se ovi delovi govora zamenjuju imenima. U naučnom stilu, upotreba glagola dovodi do gubitka leksičkog značenja, prevođenje ekspozicije u apstraktnu formu. Zbog toga se ovi delovi govora u izveštajima koriste samo za povezivanje reči: da se pojavi, da postane, da bude, nazvan, da bude napravljen, da se, da poseduje, da se računa, da se utvrdi itd.

Sa druge strane, na naučnom jeziku postoji posebna grupa glagola koji deluju kao elementi nominalnih kombinacija. U ovom slučaju prenose jezičko značenje na izložbu. Primjeri: dovesti do smrti, izvršiti proračune. Često u naučnom stilu komunikacionih glagola apstraktne semantike koriste se: da postoje, da postoje, da se nastavi, da se desi i drugi. Dozvoljeno je i korišćenje gramatički oslabljenih oblika: napravljena je destilacija, izvlači zaključak itd.

Još jedna jezička osobina stila je korištenje bezvremenskog dela govora s kvalitativnim značenjem. Ovo se radi kako bi se ukazale na karakteristike i osobine fenomena ili objekata koji se proučavaju. Treba napomenuti da glagoli u prošlom vanvremenskom značenju mogu uključiti samo naučni tekst (primjeri tekstova: izvještaji o ispitivanju, izvještaji o istraživanju). U profesionalnom jeziku, nominalni predikati se koriste u nesavršenom obliku u 80% slučajeva, tako da prezentacija treba da bude više generalizovana. Neki glagoli ove forme se koriste u budućem vremenu u stalnim okretima. Na primjer: razmotriti, dokazati, itd.

Što se tiče ličnih zamenica, oni se koriste u naučnom stilu u skladu sa prirodom apstraktnosti teksta. U retkim slučajevima se koriste oblici kao što su "mi" i "vi", jer oni određuju narativ i tretman. Na profesionalnom jeziku, zamenice treće osobe su široko rasprostranjene.

Naučni stil: sintaktičke karakteristike

Ova vrsta govora karakteriše želja za složenim dizajnom rečenica. Ovo vam omogućava da preciznije prenesete značenje koncepata, uspostavite vezu između termina, uzroka, posledica i zaključaka. Sintaktički znaci naučnog stila teksta karakterišu općenitost i homogenost svih dijelova govora.

Najčešći tipovi rečenica su složeni potčinjeni. Složeni oblici sindikata i prislova takođe čine deo ekspozicije (naučni tekst). Primeri tekstova opšte orijentacije mogu se videti u enciklopedijama i udžbenicima. Da bismo ujedinili sve delove govora, koristimo obavezujuće fraze: u zaključku, dakle, itd.

Prijedlozi na naučnom jeziku su konstruisani monotono u odnosu na lanac izgovora. Obavezni zahtev je dosledan narativ. Svaka rečenica mora biti logično povezana sa prethodnom. Interrogativni oblici se vrlo retko koriste u naučnom govoru i samo da privuku pažnju publike.

Da izda tekst apstraktne bezvremenske prirode, koriste se određeni sintaktički izrazi (bezlični ili generalizovani). U takvim prijedlozima nema glumca. Treba obratiti pažnju na akciju i njene okolnosti. Generalizovani i neograničeni-lični izrazi se koriste samo kada se uvedu izrazi i formule.

Žanrovi naučnog jezika

Tekstovi ovog stila se izrađuju u obliku završenih radova sa odgovarajućom strukturom. Jedan od najčešćih žanrova je primarni. Takav naučni govor (primeri tekstova: članak, predavanje, monografija, usmena prezentacija, izvještaj) prikuplja jedan ili više autora. Račun se javlja prvi put.

Sekundarni žanr uključuje tekstove koji su sastavljeni na osnovu dostupnih informacija. Ovo je apstraktna i apstraktna i apstraktna i apstraktna dela.

Svaki od žanrova ima određene stilske karakteristike koje ne krše strukturu naučnog stila narative i nasleđuju zajedničke karakteristike i atribute.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bs.unansea.com. Theme powered by WordPress.