Pedagoški kredo nastavnika. Pedagoški kredo razrednog

Problem očeva i djece stara je koliko i sama ljudska vrsta. Često starije generacije ne razumije mlađi, a samim tim i razlike i sporovi stalno proizlaze između njih. Vjerujemo da svako od vas u životu često čuo priče o "neradnici" i "neradnici", koji je predstavljao gotovo sve mlađe generacije.

Ona objedinjuje sve ove razgovore da su skoro svi se žale na nedostatak obrazovanja tinejdžera. Šta je to? Možda je naslov jedne od najsloženijih i uzvišen umjetnosti u našem svijetu? To je ono što učitelj kaže pedagoške kredo.

Glavni zadatak nastavnika

Prvo da razjasnimo šta je vera? Takozvani general "setting" svijet učitelj i svoju viziju načina na koje morate slijediti u nastavi djeca.

Ali "pravo" pedagoški nastavnik kredo je često samo u stvaranju udoban, prijateljska atmosfera za svakog studenta. Tinejdžer mora shvatiti da je škola - to je mjesto gdje svoje ljubavi i čekati, iskreno želim da mu dam sve znanje koje će biti od koristi da ga kasnije u životu. Stvaranje povoljnog okruženja, kao i moguće doprinosi kontinuiranom interakciju između svih učesnika nastavnog procesa.

Rad sa osnovnih klasa

Da navesti neke osnovna pravila i smjernice koje uvijek mora biti vođena u njihovim nastavnim aktivnostima pruža rad s vrlo malom djecom:

• Na čelu uglu bi trebalo koštati samo osoba učenika. Morate naučiti da suosjećaju sa svojim kvarova, da uživa u svojoj uspjeh. Svako dijete definitivno treba da verujem.
• Sva djeca bi uvijek biti jednako tretirani. Nažalost, ovo pravilo se konstantno krše.
• Školski život trebate diversifikacije, kao treba imati na umu samo svijetlo, lijepo i svijetle.
• Ako je moguće, potrebno je da u potpunosti doprinese uspostavljanju specijalizovanih odjeljenja u kojima će svaki student biti u stanju da jasnije izraze svoju individualnost. Ne zaboravite da je nastavnik nastavnika osnovnih škola je u velikoj mjeri kredo je da razvije talente svakog učenika!
• Imajte na umu da svaki učenik ima svoj karakter, svoju sklonosti i talente. Svi polaznici pokušavaju da iskreno vole i poštuju.
• Morate stalno biti uključeni u samoobrazovanje, u pokušaju da prošire svoje horizonte.
• Lekcija - nije "one-man show". Trebao bi razgovarati sa momcima, a oni - s vama; najbolje je da se učenike da svi mogu pogoditi za sebe. U ovom slučaju, treba samo da bi pravi odgovor.
• Svojim izgledom i ponašanjem treba da prate uvijek i pod svim uvjetima. Djece, posebno u nižim razredima, sigurno ćete biti imitirati. Ovo je vjerojatno najvažniji dio onoga što bi trebalo da znači pedagoških credo nastavnika osnovnih škola!
• Dobar učitelj je uvijek drugačiji, već zato što se pamti za cijeli život. A dobar učitelj - političar i glumac u isto vrijeme. Ne zaboravite da će svaki glumac neminovno izgubiti svoju popularnost ako se stalno igraju istu ulogu. Svaki političar brzo izgube povjerenje birača, ako je stalno izgovori isti govor. Avaj, ali mnogi nastavnici potpuno zaboravi na to.

Glavni razočaranje

Ljudi koji već čine kredo nastavnik osnovne škole učitelj ili viših razreda, samo govoriti o situaciji koja može izazvati kvar na istinski pokajanje. Ako neki od učenika nakon samo nekoliko godina nakon završetka studija ne znaju (ili se pretvara da ne zna) i pozdravlja na sastanku. Naravno, ljudi su različiti. Ali, ako se ova situacija se redovno ponavlja i sa različitim izdanjima, ima smisla razmišljati.

Ukoliko o svojoj diplomiranih nešto reći nezasluženo, uvijek vrijedi govoreći na sramotu. Nastavnik treba uvijek biti stariji brat svojim igračima, iako su odavno odrastao i samo traže način na ovom svijetu.

O ulozi nastavnika u učionici

Ono što bi trebalo uključiti nastavnike pedagoške vjere, ako je i učitelja?

Važno je shvatiti da je nastavnik u učionici je najpotrebnije osoba za studente na elementarnom nivou. Misija ovog nastavnika nije samo u neposredne nastave, ali i direktno učešće u obrazovnom procesu. Ali ovo je idealan. Kako razrednog vidi modernog društva?

U principu, mediji često govore o svojim svakodnevnim problemima, prilično neugodan stvarnost. Hladne glave u posljednjih nekoliko godina pretvorila u neku vrstu "birokratske privjesak": nastavnici nisu zainteresirani za stvarni rad sa klase, smatraju ovu poziciju kao neku vrstu "usluga". Ali ono što bi trebalo da bude stav normalnog razrednog i njegovi učenici?

Prvo, nastavnici pedagoške kredo u ovom slučaju mora uključivati razumijevanje i praktična primjena tehnologije studenta. Nastavnik bi trebao biti za djecu kao ravnopravan partner, a ne birokrata, koji nemaju ni u kom slučaju. Drugo (što proizlazi iz prve), on je dužan da traži individualni pristup svakom učeniku da razvije svoje samopouzdanje. Na kraju, samo treba imati na umu da je krajnji cilj bilo koje obrazovanje je ljudsko biće. Preciznije, obrazovanje njegove ličnosti i kulturne karakteristike.

I nije bitno kakav obrazovne tehnologije koriste nastavnici: grupe ili pojedinca. Suština je samo u tome što je sve to pomoglo da donese punopravni član društva.

Koje su obaveze nametnute razredne nastave struke

Za implementaciju takav odgovoran cilj, to je od vitalnog značaja za pridobiju punu podršku dobro nastavnog osoblja. Ako je postavljena u školi, u rukama svaki nastavnik je moćan alat za edukaciju studenata. U ovoj klasi, nastavnik treba težiti za istu stvar: on mora stvoriti prijateljski tim saradnika, koji će zajedno riješiti sve njihove probleme.

U principu, pedagoški kredo nastavnik učionici možda neće biti lako, jer je ovo položaj nameće niz obaveza na osobu:

• To podrazumijeva veliku odgovornost za svaku Ward pripravnika.
• Morate biti u mogućnosti da slušaju svoje učenike da svoje probleme i dati dobar savjet.
• Pobrini se za mentalne, društvene i fizičko zdravlje svojih učenika. Morate im pomoći da izgrade odnose s drugim ljudima, kao i sa njihovim roditeljima.
• Naravno, na veliki značaj održavanja sposobnosti discipline i reda. U određenoj mjeri morate ponovo zamijeniti roditelja, starije braće, sestara i prijatelja.

Konačno, u svojim akcijama treba uvijek biti vođen norme morala i pravde. Kao otrcano zvučalo, ali nastavnik - primjer slijediti. U posebno velikoj mjeri, ova jednostavna činjenicu treba uzeti u obzir vjere nastavnika osnovne škole.

Klinci su kao spužvi, lako se upijaju sve informacije iz vanjskog okruženja, već zato što je takav nastavnik treba težiti da se stvori zaista besprijekornu, besprijekoran njegovu sliku, tako da su djeca imala nekoga da bude.

Nastavnici stranih jezika

U današnjem svijetu teško je precijeniti mogućnost da govore strani jezik. A samim tim i pedagoški kredo profesor engleskog jezika stiče vrlo posebno značenje. Na kraju krajeva, kako uspješan moći ćete dati djetetu materijal može koliko interes mu dalje proučavanje materijala zavisi od uspeha u daljem život odraslih.

Prema tome, pedagoški kredo profesor engleskog jezika uključuje mogućnost da se usadi u djecu istinski interes u njegovom predmetu. To se može postići samo govori o zanimljivosti o povijesti zemlje jezika govori, kao i pokazuje važnost posjed u modernom svijetu. Treba napomenuti da je u ovom slučaju, prioritet sticanje svih vrsta modernog dizajna koji studenti moraju izvršiti pojedinačno.

Ova tehnika doprinosi značajno poboljšanje u asimilacije dodatnog materijala, daje učenik dosta informacija o kulturnim karakteristikama zemlje su proučavali. Nije potrebno reći koliko je važno u realnom komunikaciji sa strancima te činjenice. Nemojte zaboraviti o postojanju moderne tehnologije: njegove multimedijalne značajke čine ga moguće dogovoriti lingvističke analogne klase, čak i ako je posebnu opremu za rješavanje ovog problema nemate.

Sve ovo doprinosi formiranju ličnosti i kreativne osobine svakog od vaših učenika. Ako ne možete nositi s tim izazovima, možemo sa sigurnošću pretpostaviti da je njegov kredo profesor engleskog jezika je apsolutno istina. Sve njihove klase pokušati tretirati najkreativniji: potrebno je stvoriti realne situacije koje bi mogle biti u stvarnom životu. Ako vaši igrači ikada otići na izlet, to je sve što će sigurno dobro doći.

Master dodatno obrazovanje

U svakodnevnom životu, često moraju da se nose sa mišljenjem da je rad profesor muzike ili klasu dodatne edukacije i nije toliko bitno. U mnogim aspektima to je zbog činjenice da su mnogi stručnjaci pedagoški kredo učitelj dodatnog obrazovanja ne postoji. Korisnici jednostavno uzeti svoj posao rutinski, ne doprinosi interesu djece za dobivanje dodatnih znanja.

Glupo, naravno. Osim toga, ovaj pristup je izuzetno štetan za same djece. A dobar učitelj, vodeći nastavu na dodatnu edukaciju, treba biti u mogućnosti da kamate predmet koji studiraju. U principu, pedagoški kredo učitelj dodatnog obrazovanja mora uključiti u najvećoj mogućoj upotrebi vannastavnih aktivnosti, pojedinačne projekte i razvoj. Dopuštajući djeci da ih uključe zaista zanimljivih tema, možete stimulirati svoje kreativne i kognitivne sposobnosti.

Nastavnici glazba klase

Ali, sve to nije tako teško kao u usporedbi sa zadacima nastavnica muzike. Kao što smo spomenuli, gotovo niko ne misli u svakodnevnom životu važnost ove profesije, ali uzalud. Neka nam nabrojati, da bi značilo pedagoški kredo muzički direktor:

• Vaš glavni cilj bi trebao biti da pomogne djetetu u procesu samospoznaje.
• glazba lekcije pomoći u razvoju memorije, duhovitosti i kreativno razmišljanje. Pokušajte aktivirati sve ove procese!
• Potrebno je svakako pokušati ukloniti retardacije djeteta u vrijeme javnog nastupa, kao sposobnost da se govori, pa čak i pjevati pred publikom od života može biti od koristi svima.
• Muzika - nezamjenjiv alat u razvoju komunikacijskih vještina.
• Sposobnost za rad u timu, možete trenirati, koristeći za tu svrhu nastupa grupe u javnosti.
• Da pitate djeca više nezavisnih zadatke na istoriji muzike i pročitajte tekst: tako širi vokabular, formirana kreativno razmišljanje, pojaviti graciozan jezik zamah.
• Nemojte zaboraviti da upoznaju dijete sa pozorišne predstave. To je hones ne samo uho za muziku, ali i doprinosi ukupnom razvoju kulturnog identiteta.
• Dati djeci priliku da se osjećaju nasljednici bogate ruske kulture. Isto, usput, može se reći o pedagoškim nastavnik istorije credo!
• Koriste muziku lekcije razviti kod djece ljudskost, osjećaj samilosti. Korist predmet mnogih svjetski poznatih djela ovo pomaže.

O ulozi nastavnika ruskog jezika

Oh i ne iznenađuje, Britanci i Amerikanci je rodom profesor engleskog jezika, jezik koji se koristi kao sveobuhvatni Yours! I nije ni čudo - jer sposobnost da kompetentno i pouzdano i lijepo se izražavaju na svom jeziku u pravom smislu te cijeli budući život ovisi o osobi! Nažalost, Pedagoški kredo nastavnika ruskog jezika rijetko dopušta takve globalnih ciljeva. U međuvremenu, jedan od glavnih zadataka nastavnika uključuje sljedeće:

• Važno je da se razvije sposobnost djeteta da samodisciplina sebe. Isto treba uzeti u obzir i pedagoški nastavnik kredo matematike, usput.
• Studija o maternjem jeziku, sa svim svojim bogatstvom oblika i skretanja govora, njegova povijest i porijeklo, pomaže da se podigne opšti kulturni nivo studenta ulijeva u njemu ljubav prema svojoj zemlji, na osnovu opštih etike i jake moralne principe.
• U procesu kreativnog rješavanja problema pisanjem eseja i radova prostornog razmišljanja razvija u djece koja definitivno treba uzeti u obzir.
• Potrebno je privući djecu na razne postavljena scena u kojima bismo mogli izraziti dubinu i bogatstvo maternjem jeziku.
• Konačno, nastavnik ruskog jezika mora naučiti svojim igračima mogućnost da izraze svoje misli i osjećaje, koristeći bogatih maternjeg jezika, cijeli spektar boja koje jednostavno ne može biti izražena ni u cijeloj knjizi!

Matematika - kraljica nauka!

Istorijski u našoj zemlji, tako se dogodilo da je matematika za većinu studenti nisu baš sinonim za bilo prijatno. Jednostavno rečeno, mnoga djeca ne vole ovu temu otvoreno i strah od njega. Prema tome, pedagoški kredo nastavnik matematike mogu biti formulirani mnogo lakše od svega što smo ranije govorili :. "Moramo dati učenici shvate da je matematika - im zanimljivi, fascinantan nauka, i držite u svijetu brojeva, usavršili svoje logično i prostorno razmišljanje"

Razvijanje tijelo - da razviju duh!

Na kraju bih želio da razgovaraju jedno važno pitanje. Govorimo o pedagoški kredo profesor fizičke kulture. Mi smo u više navrata naglasio da mnogi obični ljudi ne vide nikakve posebne značenje u nekim nastavničke profesije. Naravno, to je bruto greška, ali to je uobičajeno. To je posebno uočljivo u odnosu na nastavnika fizičkog vaspitanja.

U međuvremenu, u dobroj fizičkoj trener mora biti njegov kredo. U principu, može se izraziti riječima koje su u podnaslovu na ova dva stava. Nastavnik u ovom slučaju potrebno je usaditi u djecu iskrenu ljubav prema sportu, razvoj i unapređenje vašeg tijela. Komunicirali s njima, stara ideja zdrav duh u zdravom tijelu, pokušati da fizičke spremnosti dio njihovog svakodnevnog života.

Ovo ne samo da će pomoći vašem učenika u budućnosti, ali i poboljšati kvalitet života na račun dobrog zdravlja.

nalazi

Kao što možete vidjeti, postoji ogromna količina nijansi u radu nastavnika. Treba napomenuti da su sve primjeri pedagoških Credo, koji su prikazani u ovom materijalu su sinteza iskustva mnogih nastavnika iz svih krajeva naše zemlje. Naravno, korištenje njihovih kretanja može i treba biti, ali treba shvatiti da je kredit - pojam čisto lično.

Morate razviti svoje metode nastave, fokusirajući se na svoje vlastito iskustvo. Samo u tom slučaju će se aktivnosti nastavnika biti produktivan i uspješan.